创优课堂找春天教学.pptxVIP

小草;野花;嫩芽;小溪;你知道这是什么季节吗？;R·二年级语文下册;走近作者;脱棉袄 冲出 寻找 害羞 姑 娘 遮 掩 探头 吐气 嫩芽 音符 解冻 触到 柳枝 荡秋千 风筝 杜 鹃 桃花 杏花;脱;我会写;左右结构;整体感知;孩子们找到了什么？;课文解读;急切、向往、激动的心情; 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。;; 认真读课文4—7段，找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了？孩子们找到了什么？; 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？; 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？; 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？; 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？;小草 野花 树木 小溪;我会连;小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ __________________，那是春天的______吧？;再读课文，想一想孩子们是怎样找到春天的？;“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？;;春天在;出门找春天;主旨概括;随堂练习;二、按课文内容填空。 　　1. 春天来了！我们几