七年级生物下册血液教案.docxVIP

教学程丿序 教师活动 教学程丿序 教师活动 学牛活动 第6周课时教案 总第10课时课题血液课型 总第10课时 课题 血液 课型 新授课 课时 14 年3月24日 教学日标 教学日标 知 1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。 八 2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 3、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题 能的能力。 力 重点 教法 教学过程 课刖展示 血液的成分和主要功能 精讲点拨 教师活动 难点 教具 血液的成分和主要功 能 无 学生活动 检查上一节学习内容掌握完成 情况： 1.与呼吸有关的两种肌肉， 分别影响的胸腔 的什么直径？ 当吸气时，肌肉是收缩还是舒张？ 当吸气时，肺内压力是变大还是变小? 肺活量 表扬优秀，鞭策后进偷懒同学 问题较为基础，每组四五号分别展示 特别强调表扬： 知识要掌握扎实，准确 加快板书速度， 提咼板书质量 积极主动展示，诚 实守信，端正态度, 培养书写习惯 大胆发表个人的看 法 根据老师思路逐步 理解生命的含义 学会质疑并追根究 底 联系生活实际 目王学习 组内互动 精讲点拨 二导入 本节课中王要了解两个知识点： 血液的组成 怎样输液？ 一血液的组成： 血浆 血细胞：红细胞 白细胞 血小板 1、 血浆: 功能：运载 ，运输 和 等 2、 血细胞: 做好笔记，踊 跃思考，大胆 发言，充分发 挥