七年级第十四册第四单元《鳟鱼》第四乐章钢琴五重奏.docxVIP

A ■*^ j^r 3 r ■ 蹲鱼》第四牙章 曰 - / 亠 、 FJ 匕 刀/ 广7」y |_a \ f_^ | L 口 厂］!)\L 匸=,Lt rr* - F［：］冇T-认丿 ■二,二丨■ A i— 厂JU - 丿庁「 ■二亠 j □ /J ? I 厂匚J￡J ￡J \J 叮TJ* i 能够综合寓言故事、音乐基本要素（乐 器特点、音高、节奏、）理性理解作品的 七个乐段的内涵与情绪风格特点。 能结合作品内涵与寓意，理解作者的创 作意图，激发对事物的正确价值观。 j j八 j j八r ———十 1 1 匕丿丿 r-二」厂1 L v I I V f」 赏麟乐蠶飜轆織事理性 ■；几 222. — 哪子陛后i g —丿丿 , yy^w^ 阅读课本，找出文字部分的 键词m 舒伯特钢琴五重奏主题 主奏变奏副旋律中板 钢琴小提琴中提琴 大提琴低音提琴 作品是如何体现这些“关键词”的？你觉得音乐中那件乐器是表现鱒鱼的? 琴大低音提琴 琴 大 低音提琴 V鱒鱼〉作品的由来 《鱒鱼》最早是一首叙事“寓言诗”, 讲述的是鱒鱼与渔夫的故事，舒伯特 根据诗词创作了艺术歌曲《鱒鱼》, 受到广泛流传，在当时流行“室内乐” 体裁的时代，舒伯特又以歌曲的主题 乐句为主题创作了钢琴五重奏 ,共有五个乐章，课本选自第四 乐章 寓言诗鱒鱼 明亮的4、河里面有一条4、鱒鱼 快活地游来游去像箭儿一样 我站在小