2021年度城市流动学前儿童的生存状态和适宜的教育策略.docVIP

都市流动学前小朋友生存状态和适当教诲方略 ——四环游戏小组非正规教诲摸索 张燕 .11 摘要：在当下中华人民共和国社会，流入都市农民工及其子女依然处在边沿地位，她们学前教诲需求并未得到应关于注。本文以四环市场这一北京农民工汇集地作为样本，从农民工摊商生活状态入手，分析流动学前小朋友活动场景，探讨四环游戏小组非正规教诲模式，思考流动学前小朋友教诲问题解决途径，进而提出有关政策建议，为城乡融合和建设和谐社会做出努力。 核心词：流动小朋友 非正规教诲 四环游戏小组 《小朋友权利公约》阐明了小朋友有生存、发展和受保护权利，提出，涉及小朋友一切行为，均应以其最大利益为一种首要考虑。关注弱势小朋友权益是《公约》重要精神。 综观中华人民共和国当前教诲现状，受长期城乡二元化经济构造影响，始终侧重于都市教诲，只是在近年农村教诲才开始得到政府关注和出台有关政策，如“两免一补”等。随着市场经济转型和都市化进程，有越来越多农民工涌入都市，成为重要建设力量，对于都市流动小朋友，近几年政府在义务教诲方面有了一定政策如“两为主”等，切实贯彻尚有待时日。进城农民工以处在生育高峰青壮年为主，90年代以来家庭化流动趋势 \o [①]，导致低龄处在学龄前阶段小朋友占流动小朋友群体大某些。然而，迄今农民工子女学前教诲仍未纳入人们视线范畴，呈现出教诲权益缺失状态。 进城农民工从事多为低端职业，其中40%以上在农贸市场做