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职工技能 ( 工艺 ) 培训计划(草案)
技术部
XX医疗装备 ( 天津 ) 股份有限公司
一、 培训的目的:
使员工明确自己的岗位职责、 工作任务和工作目标, 掌握工艺方法、 操作技能的理论与实
际内容,使其符合相应的岗位要求。
二、 管理职责:
2.1 公司技术部及人事部是职工技能(工艺)培训的管理部门负责:
A、编制公司职工培训(工艺)计划并组织实施;
B、督促、检查、考核各部门的培训工作;
C、统一安排和批准相关的培训内容、 讲义、授课人、 时间、地点、试卷准备、 考试、
监考、批卷、成绩汇总、登记等工作等;
2.2 机械工程部、电气工程部和车载工程部负责:
A、对本部门生产职工(包括新进厂员工)的技能状况进行调查,填写 《员工培训需
求分析调查表》 进行统计分析,根据分析结果,提出本部门各类人员工艺教育培
训需求计划,纳入公司员工培训规划和计划后,会同人事部组织实施;
B、应根据公司发展需要,提出本部门工艺培训需求计划,并上报组织实施;
C、负责本部门职工“在岗指导培训”的组织、实施、考核;
D、负责对本部门职工培训期间的考勤、签到工作;
三、 培训内容和要求
3.1 培训对象
A 、生产线新进厂员工;
B 、生产线技术工人及一般操作岗位人员;
3.2 培训时间及方式
时间:从 2013 年 6 月 3 日以后。所有生产线在职职工均进行 ‘脱岗培训’和 ‘在岗培训’。
1)脱岗培训: 由人事部和技术部制定职工工艺培训计划和方案,并组织实施,采用集中
讲课的形式。
2 )在岗培训: 由员工所在部门负责人或技术人员,对现有员工的技能与工作岗位所要求
的技能进行比较评估, 找出差距,以确定员工的培训方向。 并指定专人实施培训指导,
人事部和工艺专员负责跟踪。
3.3 培训内容及教材
1) 机械装配部分,以“机械设备的装配与检修”、“机械加工工艺技术及管理”教材
为主,并结合我公司产品实际装配的‘问题点’实例。
a) 电子器件焊接、组装及电气调试部分,以“电子装配与调试工艺” 、 “医电产
品生产工艺与管理”教材为主,并结合我公司产品实际电气装配、调试的‘问
题点’实例。
3.4 生产线新员工上岗培训与转正
1)生产线新员工入职一个月后,进行入职岗位技能培训。其中有 4-6 小时(分段)的
脱岗理论培训, 1 小时的书面考试及后期的‘在岗指导培训’。
2 ) 各部门负责人应提前一周填写和上报新员工的 《员工培训需求分析调查表》 ,人事
部安排具体技能脱岗培训时间。
3 )根据考试结果,主考人员应对新员工在考试中未答对或未掌握的知识,结合标准答
案进行讲评,保证员工确实掌握了有关知识,并让新员工就讲评和掌握情况在试卷
上确认。
4 )新员工考试合格者,进入下一轮的‘在岗培训’,不合格者则将再次进行培训及补
考。若两次考试仍不合格者,将予以淘汰。
5 )新进员工:实习试用期内,本部门应加强对其成长的追踪考核,实习试用期满,本
部门领导应对员工进行在岗操作技能等考评并形成书面结论,最终填写 《员工在岗
技能评价表》 交人事部审核,并经公司领导签字审批后开始生效。
6 )部门的所有岗前培训(脱岗、在岗)及转正鉴定工作,必须在员工的试用期内全部
完成,在全部培训合格后,方可转正。否则按有关规定延期或辞退。
3.5 生产线在职员工上岗培训
1)生产线在职员工要有 4-6 小时(分段)的脱岗理
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