书法写字课五年级下册第二学期第六课 两面包围的字—左上包右下 教学设计教案.docxVIP

第六课 两面包围的字—左上包右下 教学设计 一、教学目标： 1了解尸字的起源和形态。 2掌握尸字旁的书写要点。 3掌握户字头和虎字旁的书写要点。 二、教学重难点： 1教学重点：尸字头在不同字“居、屈、属、局”中的书写，找到书写的共同点和其中的区别。 2教学难点：尸字头的形态特征及其写法。 三、教学准备： 毛笔、墨汁、毛边纸、抹布、PPT课件、字卡。 四、教学过程： （一）导入新课： 1、出示甲骨文字卡猜字谜导入新课。（板书） 生：回答 2揭示尸字的字源 3观察尸字在篆、隶、草、楷、行书中的变化 （二）讲授新知： 1、出示字卡观察找一找尸字书写要点 总结书写要点：首笔横折稍斜 主笔长撇要舒展 2接下来请同学看看老师是怎样书写的（教师示范） 3学生练习尸字的写法。 4展示讲评 5、提出问题你还知道哪些带尸字头的字？ 生：回答 6以居字为例分析颜真卿《多宝塔碑》中居字的书写要点 总结 “尸”字头宽又扁，长撇略带弧度 “古”部横画左低右高，宽度超过“尸”部 口左右内收 教师示范 学生练习 展示讲评 7出示其它三个带尸字头的字“屈、属、局”同学们来观察找一找这三个字的相同点和不同点 8学生练习 展示讲评 9学过了尸字头你还能想到其它左上包右下的偏旁吗？ 生：回答 10我们先来学习户字头的字肩，找一找肩字的书写要点 户部头小 月部与户部宽度相当 11师示范、学习练习 展示讲评 12出示虎字头的字，讲解什么是繁体字，找一找处字的书写要点 学生练习、展示讲评 13布置家庭作业 （三）、名家作品欣赏、了解苏轼与《黄州寒食帖》 （四）、总结课后拓展