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春节主题活动方案5篇 　　春节是我国的传统节日，人们一般都会以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。下面XX就和大家分享春节主题活动方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们. 　　春节主题活动方案1 　　活动内容安排： 　　(一)组织开展升挂国旗活动 　　(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置 　　1.宣传： 　　(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 　　(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 　　2.准备： 　　(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。 　　(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 　　(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。 　　3.环境： 　　(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。 　　(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。 　　(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动 　　(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子” 　　(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动 　　1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。 　　2.安全课《放烟花》 　　3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。 　　春节主题活动方案2 　　一、主题说明： 　　春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验： 　　①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。 　　②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。 　　③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 　　二、主题目标： 　　1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。 　　2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。 　　3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。 　　三、预设内容安排： 　　语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设： 　　1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。 　　2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。 　　3.语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。 　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。 　　③学习人们互相拜年和祝贺的话。 　　4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。 　　5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。 　　6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。 　　四、家园共育： 　　1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。 　　2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。 　　3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。 　　春节主题活动方案3 　　一、活动目的 　　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 　　二、活动内容 　　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作： 　　一至六年级： 　　1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 　　2.做一件有意义事。鼓励下学