寒假总结三下乡实践报告(2).docVIP

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  • 2021-04-07 发布于四川
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寒假总结三下乡实践报告(2) xx年寒假总结三下乡实践报告范文 第八天的晚上,已是支教的尾声。我和队友两人到校外的田野处玩。天黑时行到一较偏僻的林子旁,突然传出一声“老师”,竟是我们的学生!他平时都是很害羞,从不敢挺直腰杆也不出声讲话的,所以他能主动打招呼让我们两很惊讶。惊讶之余,过后一切又并不出乎意料之外,他带我们进去家里后,就躲进屋子里没有出来了。和他妈妈谈心,才知他一家从四川搬过来,现住的小瓦屋拥挤凑合住了五家人。如此热闹的家庭并没有培养出他活泼大胆的性格。妈妈说他对外人,对家人都是一如既往地沉默。转校来了这里,成绩开始跟不上去。在四川老家是上了初中才学英语,而在新学校小学低年级就读英语了,两种差距对他的影响显然很大。妈妈经常出城买磁带给他听但无济于事。没有任何英语基础而接受高起步的初中英语教学,撇开主观因素,很难让一个人适应过来。我们两个只是心疼,又后悔没有早点了解到情况,不管怎样,我们毕竟明天就要离开了!我们俩鼓励他出来,把英语的基础知识过了一遍,把英语元音、韵母的发音都标上了“中文记号”,并考了他一遍,跟他说一些英语学习的技巧,才不得已离开了。 刘亮程《寒风吹彻》里有一段话:“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬,我们帮不了谁。我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。”是啊,我们的帮助太不及时

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