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学案导学提高课堂教学的有效性摘要提高课堂教学的质量已经越来越成为各位教师教学研究的中心知识的获得是一个主动的过程学习者不应是信息的被动接受者而应是知识获取的主动参与者因此培养学生的主动参与意识提高自主学习能力我认为学案是提高课堂教学有效性的重要方法关键词学案导学课堂教学实施过程有效性学校教育教学的主渠道是课堂教学随着素质教育与时俱进的深入展开教与学的改革势在必行如何提高课堂教学的质量在教学过程中引导和促进学生主动发展培养自主学习的能力挑战传统教学法已成为每一位教师教学研究的中心实施学案导学既使学
学案导学，提高课堂教学的有效性
摘要：提高课堂教学的质量，已经越来越成为各位教师教学研究的中心。知识 的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取的 主动参与者。因此，培养学生的主动参与意识，提高自主学习能力。我认为学案 是提高课堂教学有效性的重要方法。
关键词：学案导学 课堂教学 实施过程 有效性
学校教育教学的主渠道是课堂教学。随着素质教育与时俱进的深入展开，教 与学的改革势在必行。如何提高课堂教学的质量，在教学过程中引导和促进学生 主动发展，培养自主学习的能力，挑战传统教学法，已成为每一位教师教学研究的 中心。实施学案导学，既使学生的自主学习意识和能力得到培养，也
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