02_党校课件_2_中央级校课件_[[中央党校师资力量培训班课件_父权制解析.docxVIP

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  • 2021-04-05 发布于天津
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02_党校课件_2_中央级校课件_[[中央党校师资力量培训班课件_父权制解析.docx

当代公共父权制分析 南京师范大学金一虹 卩凸 一种正式的社会学或人类学范 応 用来描述以血缘全体为组织的、由年长男性 管理或统治的社会。(古代社会和早期文明是父 卩凸 一种正式的社会学或人类学范 応 用来描述以血缘全体为组织的、由年长男性 管理或统治的社会。(古代社会和早期文明是父 八 来源于《圣经。旧约》中家庭、部落 或教会的父系统治者。 权制的——“历史的父权制”) 父权制是激进的第二次浪潮女性主义者极其重要的观念。 她们把父权制作为一个战略性、政治性的定义来使用。 “一个斗争性概念”。 + 我们所了解的大部分社会都是父权制社会,“父权制 家庭的封建特征”和“封建主义的家庭特征”,都保存 下来了。(米利特, 下来了。 (米利特,1970: 33) +父权制是“一种社合结构和社会实践制度,在这个制 度中由男人控制、压迫和剥削女人”(沃尔比(英), 1990) +父权制是“男性具有至高无上的权力和经济特权 的性别权力体系”(艾森斯坦,1979: 17) +父权制是“在家庭中,男性对妇女和儿童统治 的表现形式和制度化,以及男性对妇女的统治在 社会上的基本延伸。这意味着:男人在所有重要 的社会机构里掌握着权力,妇女被剥夺了使用这 类权力的途径。但这并不表示妇女毫无权力或者 完全被剥夺了权利、影响力和资源”(弗伦奇, 1985;勒纳,1986) 沃尔比认为:父权制的运作有六种既独立又

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