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教学课题探究动能的大小教学目的一知识与技能知道和理解影响动能大小的因素通过探究提奇设计实验能力和操作能力学会发现收集和处理实验信息分析评价探究结果的能力以此激发学生学习物理的兴趣二过程与方法经历影响动能大小的因素的探究过程领会影响动能大小的因素的探究方法实验三情感价值观乐于公开自己的见解并与他人交流热心合作设计观察试验分析和总结有严谨的科学态度与协作精神敢于提出与他人不同的见解勇于放弃或修正自己错误的观点教学重点建立动能的概念实验探究外力做功与物体动能变化的肚量关系为理论推导动能左理奠左实验基础
教学课题:探究动能的大小
教学目的:
一、 知识与技能:1、知道和理解影响动能大小的因素。
2、 通过探究,提奇设计实验能力和操作能力。
3、 学会发现、收集和处理实验信息。分析评价探究结果的能力,以此激 发学生学习物理的兴趣。
二、 过程与方法:1、经历“影响动能大小的因素“的探究过程。
2、领会‘影响动能大小的因素”的探究方法:DlS实验
三、 情感价值观:1、乐于公开自己的见解并与他人交流。
2、 热心合作、设计、观察、试验、分析和总结。
3、 有严谨的科学态度与协作精神。
4、 敢于提出与他人不同的见解,勇于放弃或修正自己错误的观点。
教学重点:
建立动能的概念,实验探究外力做功与物体
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