六年级周末阅读分析（六）.docVIP

六年级周末阅读分析（六） 一、阅读下面一段话，完成文后作业。在开荒热潮中，战士们运用了种种战术。有的单位采取了“火攻”的战术，遇到草深jing ji( )多的荒地， 先把它们点燃， qing ke( )间满山烟火，迎风hu xiao( )。“火攻”之后就（展现 呈现 出现）一片焦黑的平地。 有的单位采取“打包围”的战术，从荒地周围开始，向中心进展，包围圈越缩越小，直到（歼灭 消灭 毁灭）那块荒地为止。有的单位采取“中间突破”的战术， 先突破荒地中间的一条线，两向两边进攻，把荒地割成一块块，各个击破。运用了这种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。作业：１、在文中括号里写上合适的词语。２、划去文中括号里不恰当的读音。３、给带点的字选择正确的读音。运用了这种种战术(zhong zhong)“中间突破”战术(jian jian)４、有“‖”给文章分层。这段话是按＿＿＿＿＿结构形式来分层的。第二层几句话之间是＿＿＿关系。详写的是第＿＿＿层。５、概括这段话的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６、“运用了这种种战术”指哪些战术？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读短文，完成文后作业。船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dou qiao( )，群山起伏高耸，云雾liao rao( )，有的像