人教版六年级数学教案(下册)表格式.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 学 教 案 （六年级下册） 执教者：李长兴 二。一二年二月 小学六年数学下册教案 负数 教学目标： 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读写正确和负数，知道 0 既 不是正数也不是负数。 2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，本验数学与生活的密切 联系。 3、能借助数轴初步学会比较正数、 0 和负数之间的大小。 教学重点： 在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的 问题。 教学难点：了解负数的意义及负数与正数的关系。 教学关键：借助一些具体事例，使学生理解负数与正数是具有表示两种相反意义的关 系。 教学时间数： 3 课时 1、认识负数 ????????????? 1 课时 2、 3、比较大小 ????????????? 1 课时 4、 5、单元测试 ????????????? 1 课时 教出时间 第1周星期1总课时1认识负数 占八、、占八、、键一、情景 占 八、、占八、、键 一、情景 引入 1、说说对温度的认识 1、结合具体情境了解负数产生的过程， 意义，对负数有初步的认 识。 2、能对生活中有关负数的事物产生兴趣 认识负数 理争负数的含义 结合具体情境，说明相反意义的量 个体设计 2、揭示课题：今天我们一起来认识一个新朋友 负数 板书课题：负数 二、探索 新