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v1.0 可编辑可修改 初中生物培优辅差计划 每一个学生都是一个独立的个体，都具有自己的特点， 因为学生在成长过程中，由于种种原因及各种因素的影响， 造成学生形成了不同的个体发展结果。作为一名教师，我们 就应该正确地认识到学生的个体差异，并去正确对待，促进 学生的全面发展。接下来搜集了初中生物培优辅差计划，欢 迎查看，希望帮助到大家。 篇一：初中生物培优辅差计划 近年来，随着课改的 进行，教育的宗旨正发生着悄然变化——以人为本，意在从 教育教学出发，提高学生的思想素质和文化水平，规范其道 德行为，培养学生的各种能力。所以要面向所有学生，面向 学生的每一个方面。综合前几年培优补差工作的成绩，结合 七年级学生特点及我校实际情况，做培优补差工作计划如 下： 本学年我担任的是七年级一、二、三、四班的生物教学 任务。我校新校区也即将建成，预计九月份就可搬过去，七 年级的学生刚刚进入到一个新的环境中，对学校、同学和老 师都不熟，都想给自己的老师或同学留一个好印象，这时的 表现欲望也是最强的，所以，不应该对他们分类，应在课堂 上应尽量满足他们的表现欲， 对他们的表现及时地予以肯定 和鼓励，增强他们自信心。 但随着时间的推移，学生的新鲜感一过，成绩和上课表 1全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 v1.0 可编辑可修改 现的差异也就会突显出来， 这时就给他们分为