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- 2021-04-08 发布于广东
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HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
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三年级语文期末复习方法
三年级语文期末复习方法
2017至2018学年度第一学期
闫翠萍
一、教学进度
所有新课已于2018年1月5日结束。
二、新授课过程中学生的表现及存在的问题:
学生表现:授课过程中大部分同学学习积极性高,对所学知识参与度高,作业完成及时,质量有保证。课文背诵能同步跟进(包括练习中的成语,古诗的理解)。
存在问题:1、()同学上课能认真听讲,但所学知识不能熟练运用,作业质量低下且经常完成不了。家庭教育缺失,无人监管,丢三落四,课文背诵严重滞后。
2、()背诵滞后,作业质量差,家长对其要求极低,造成孩子心里上自我满足,不求上进。
3、()同学记忆力和学习能力发展缓慢。前学后忘,完成作业速度慢。
4、()同学经常请假,知识学习不完善。书写混乱。
三、复习内容 本册教材所有要求掌握的知识。
四、复习计划
(一)、时间安排
1月8日至1月19日结合检测试题进行单元复习。每天
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