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2021年上学期六年级品德与生活教学工作总结撰写人：___________日 期：___________ 2021年上学期六年级品德与生活教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年上学期六年级品德与生活教学工作总结 07上学期六年级品德与生活教学工作总结本学期，我继续担任六年级品德与社会教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有___，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结： 教学个性 小学六年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。 、以儿童社会生活为主线引导教学回到儿童生活中，让真实生活的素材成为教学活动的基础，让教学活动能够解决儿童真实存在的问题。 、尊重儿童生活。充分尊重儿童生活的现实状况，尊重儿童对生活的认识、体验和感悟，提出适宜的发展区域，进行有效的教育引导。 3、以儿童生活的逻辑为线索，有主有次有详有略安排各话题的教学内容。这个理念贯穿我们教材始终。 4、点面结合，点指社会生活的主要因素，