人教版四年级数学下册第十单元《总复习》教学设计.docxVIP

（第十单元总复习） 2018年春学期 第十单元 总复习教材分析 、教材分析： 本册教材中，数与代数领域的内容有： 四则运算、运算定律、小数的意义和性质、 小数的加法和减法；图形与几何领域的内容有：观察物体（为） 、三角形、图形运 动（二）；统计与概率领域的内容有：平均数与条形统计图；实践与综合领域的内 容有：数学广角—鸡兔同笼、综合与实践等。所以，对本册教材的复习要关注学生 的知识经验与过程体验，体现知识的概括、总结、分类、系统化的过程，要改变学 生的复习方式，体现开放性的复习方法。 教学目标： 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习， 进一步巩固数 概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学 能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教教学目标。 复习重点： 四则运算、运算定律与简便计算。小数的意义和性质、小数的加法和减法。 复习难点： 灵活应用所学知识解决简单的实际问题。 二、教学措施： 这册教材内容涉及的知识面比较广， 基本概念多， 也比较抽象， 很多内容都 是今后进一步学的基础。 通过总复习把本册内容进行系统地整理和梳理， 使学生 对所学概念、计算方法恶化其他知识有更好的掌握，并把各单元内容联系起来， 形成较系统的知识体系， 同时学生的计算能力和解决实际问题的能力也得到进 一步的提高。另外通过总复习，查漏补缺，使学习比较吃力的孩子