小班健康教案-小班健康《饼干总动员》.docxVIP

小班健康教案-小班健康《饼干总动员》.docx

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PAGE PAGE PAGE 1 小班健康《饼干总动员》 ?????????????????? 活动目标: 1.通过学做饼干,培养幼儿对泥工的兴趣,增强幼儿动手操作能力。 2.在操作中体验快乐。 活动准备: 1、橡皮泥若干 2、饼干图片若干 3、小兔子卡片一张 4、轻音乐 活动过程: 1.听音乐入场 教师出示小兔子的卡片 师:今天老师给小朋友带来了一位小客人,我们看一看它是谁吧? 幼:小白兔 师:老师听说小兔子,开了一家饼干店,咱们参观参观吧。 哇!小兔子的饼干店真漂亮啊! 师:小朋友想一想,我们平常都见到过什么形状的饼干呢? 幼:圆形的,长方形的,正方形的…. 师:其实我们生活中还有许多饼干,那我们看看吧. 2.出示饼干图片 老师和幼儿一起说一说,饼干的形状和花纹。 欣赏完图片后,师:刚才我们看的饼干都漂亮吗?老师也给小朋友带来了漂亮的饼干你们想看吗? 3.出示橡皮泥“饼干” 拿第一块“饼干”问:“这是什么形状的呀?” “它上面有什么图案?” 教师依次拿第2.3.4块饼干进行提问 4.制作方法 师:这些饼干漂亮吗?那它们是怎么做成的呢? 圆形的饼干:先揉一揉,再压一压,然后杆锤杆一杆,上面的小圆点用小块橡皮泥揉一揉。 方形的饼干:先揉一揉,在压一压,然后用杆锤杆一杆,最后用橡皮泥专用小刀切一切。上面的长条用小块橡皮泥撮一撮。 5.幼儿制作,教师巡回指导。(放轻音乐) 6.欣赏作品 7.师:我们出来玩这么长时间了也该回去了,给小白兔说再见吧。

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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