多媒体电教室音像系统设计建议书.pdfVIP

一、系统组成 1、扩声系统 2、视频显示系统 3、电子书写系统 二、系统功能作用 1、扩声系统 电教室的扩声主要是追求语音清晰和声场均匀，因此，在扬声器的选择和布置上必须遵循 以上原则。通常，扬声器选用小型扬声器、同轴扬声器或天花喇叭；布置上采用分散式布 置方式，从而得到较均匀声场，有效防止啸叫的产生。 主要设备：调音台（美国 mackie 、日本 yamaha 、英国声艺） 音箱（美国 soundtop 、英国 turbosound ） 功放（合资 emter 、美国 crown 、日本 yamaha ） 2、视频显示系统 电教室通常用于教学，因此在视频显示系统的要求上主要：显示清晰，可满足全场人员观 看；具备叫高亮度，满足在通常灯光环境上能正常显示；输入信号多样，满足各种视频信 号（包括 av、vga 等）的输入；系统稳定可靠，避免教学过程中断。通常，根据场地的 大小选用合适的投影幕和合适的投影机亮度作为视频显示主设备；投影幕可选用电动幕或 手动幕，可采用固定或流动安装。 主要设备：投影机（日本三菱、 sony、sanyo、toshiba 、爱普生） 投影幕（加拿大美视、中国唯美、中国 leemc、中国红叶） 3、电子白板或书写屏系统 电教室用于教学，不可避免的会用到书写，传统的书写通常采用黑板加粉笔或白板加油笔， 粉笔的尘土飞扬已经让老师和前排听众吃尽苦头，而且，老师站着书写也使老师疲惫不堪， 背对学生书写教学也没能直接及时的与学生交流。基于以上种种弊端，电子书写系统应运 而生，大有取代传统书写之势，电子书写系统既在液晶屏上直接书写，在通过投影机投射 到投影幕上，除了能解决以上弊端外，还具有能实时保存书写内容，以便日后调用；能通 过打印机打印内容分发给听众；能通过 internet 与远端人员共享教学内容。 主要设备：艾博德、投影宝 polyvision 鸿合交互式电子白板 建议书的特点和作用 (一) 建议书的特点 第一，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书信。它没有公开倡导具体 实施的特点，而只是作为一种想法被提出来，具有较强的文本性特点，作为一种假想的条 条而存在。 第二，建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。所以建议书具有较强的 可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体 的情况来定。 (二) 建议书的作用 首先，建议书是人民群众发表意见，提供建议的一种工具。在社会主义制度下，人人平等， 又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利 益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现，它必然增强 人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感，密切党和群众的联系。 其次，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧，更好地推进工作的 顺利开展。畅通建议这条渠道，可以扩大建议的范围，扩大建议的来源途径，切实调动广 大群众的积极性，使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关，帮 助他们更好地开展工作。 : 光阴瞬转 ,眨眼间 ,我们三冲会已经成立了一段时间了哦 ..呵呵,时间过得蛮快滴 ..为了让大家 彼此更加熟悉彼此，加深了解 ,经几位成员提议 ,决定搞一次聚会 .. 因此在这征求大伙关于以下一些内容的意见 , 聚会时间 集合地点 聚会地点 聚会内容 报名方式 如另有点子要提出哦。。 希望这第一次聚会能办得快快乐乐的哈。。 一、性质 一、性质 个人或团体，就整体发展或某项工作，向机构提出针对性的具体建议。个人或团体，就整 体发展或某项工作，向机构提出针对性的具体建议。 二、结构 二、结构 上款： 上款： 由三部分组成：收件人机构、姓名及身分（如翰林中学中文学会顾问何十 老师）；若不清楚收件人的姓名，可用「执事先生」（意即负责人）； 由三部分组成： 收件人机构、姓名及身分（如翰林中学中文学会顾问何十老师）；若不清楚收件人的姓名， 可用「执事先生」（意即负责人）； 若建议书属公开发表，可省略此部分；