幼儿体操的编排.pptx

第七章第三节 幼儿体操的创编;一、学前儿童体操发展目标 ;;二、幼儿体操的结构 ;（二）一套体操的动作结构;4、腰部运动：增强腰部一带大肌肉群的力量。 5、腹背部运动：增强腹、背、腰部一带大肌肉群的力量。 6．跳跃运动：全身活动。 7、整理运动：全身放松，做深呼吸动作。;具体动作：头部运动;运动部位 ;运动部位 ;运动部位 ;运动部位 ;运动部位 ;三、幼儿体操的基本类型和特点;（一）徒手体操 ;;;;4、律动操： 将简单的舞蹈动作或律动动作与徒手操的动作有机组合在一起的体操动作。 /u12/v_MzgxMDUzMjE.html （波浪操） ;;;（二）轻器械操;一般幼儿园经常采用的器械操有： ;2、棍杆操 ： 有竹竿操、花棍操、霸王鞭操、纸筒操等;3、圈环操 ： 有健身圈操、藤圈操、花环操、手环操等。 例：大班《圈操》中班《花环操》;4、彩旗操 ： 可以是各种颜色和性状、材料的彩旗。 例：中班《旗操》;5、绳带操 ： 有绳操、彩条操、皮筋操等 例：大班《红绸操》;轻器械操; 另外还有球操、花束操、扇子操、草帽操、纱巾操、玩具操等等。;三、选择和创编幼儿体操的基本要求;班级 ;2、选编成套的体操动作时，要注意幼儿身体的全面锻炼与发展。 在整套动作中，应包括上肢．下肢．躯干．全身．跳跃和整理运动。动作的方向要有向前．向后．向左．向右的，还应把培养正确的身体姿势与发展身体素质相结合起来。 ;3、?根据不同季节设计不同活动量的体操?? 冬季可以设计活动的力度和密度较大的体操，动作的反复性也加强，使幼儿全身性得到锻炼，增强活动量和耐力。 天气转暖时，则应创编活动量稍低、动作较柔和、舒缓的的体操，让幼儿在轻松、愉快的氛围里得到一定的锻炼。;4、合理安排动作的程序及活动量。 成套的体操动作要循序渐进,由浅入深,由易到难. 运动量： 小 大 动作速度： 慢 快 动作幅度： 小 大 一般是先用踏步或从经常活动着的上、下肢开始：如原地踏步或伸展运动、上肢运动、四肢运动，接着是做踢腿运动、躯干运动（先侧后转）???腹背运动或全身运动、跳跃运动、放松整理运动或踏步。 活动量要符合儿童的特点. /w47/play_album-aid-7245704_vid-NDYzMjAyODc.html快乐摇摆;5、创编应体现创造性。（音乐和动作。如：奥运操） 6、创编模仿操时应体现出模仿物的特点，创编器械操则应展现器械的特点。《小动物模仿操》/w47/play_album-aid-7245704_vid-NDI3MTcyMDI.html 小猪操 /w47/play_album-aid-7245704_vid-NDYzMjAyMzQ.html 企鹅操 /u35/v_NDQ0MzA4NzI.html 十二生肖操 /u93/v_Mzc3NTkwMzQ.html 小班扇子操 /u85/v_MzI3MDg0NDI.html 花操 7、尽可能配有简单、轻快、合理的伴奏乐曲。 8、动作编排要形象化、幼儿化，并具有较好的锻炼价值。 /u47/v_MTQxNzI0MzY.html （喜唰唰） 9、整套体操应简单易学、舒展大方、活泼可爱、协调优美、节奏明快/u42/v_MzgxMDU0Mzk.html （超人操）;案例分析;四、创编体操的步骤与方法;（三）确定目标： 编操的目标有两个层次： 第一个层次是确定它是为一般体操用还是表演用，还是两者兼而有之； 第二个层次是编操的具体发展目的，也就是编一套操的具体目的。 （四）明确体操类型，确定体操风格 ; （五）设计动作，选好音乐、儿歌或器械 1、确定节数、内容、顺序和每节操的组合数。 2、设计单个或成节动作，组织整套体操的动作顺序。;（1）设计动作的几种方法： 独立设计法――基本上根据已经确定的操型和风格创编动作。 选择组合法――从现有的体操或舞蹈动作中选择一些动作进行加工，然后组合成一套操。 变化法――变化原有的整套操动作的某些环节，编成新操 （2）设计每个组合动作时，首先要设计好它的主要用力动作，要保证它的数量。 （3）适当在操中加花;3、选配音乐 音乐的选配有三种形式： A.先编操后配音乐；B.先有成品音乐，再编操；C.编选音乐和编操同时进行。 要求： （1）要根据体操的主题、风格来创作或选择音乐。音