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- 2021-04-07 发布于广东
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集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
教育基础设施建设和教学质量提升工程的建议
教育基础设施建设和教学水平提升工程的建议
董立新
百年大计,教育为本。教育基础设施建设是支撑教育事业持续和谐健康发展的基石。长期以来,由于特定的地理条件和社会经济环境诸因素的制约,造成农村基础教育中长期存在的老大难问题没有得到根本解决,严重制约着农村教育事业的健康发展。集中体现在“办学资金不足、办学条件艰苦、教学设施简陋、教学手段落后、师资配备不齐、思想观念保守、教学效率不高、社会评价不良”等多个方面。因此,积极探索和研究对策,采取切实有效的措施,从根本上解决客观存在的各种问题,才有可能促进城乡教育统筹,推进教育均衡发展,实现稳步提高农村中小学教育教学质量和整体教学水平的目标,达到促进农村基础教育健康发展、改变农村基础教育落后面貌、推动农村经济社会持续发展的目的。
一、农村中小学存在的主要问题与困惑
1、政府投资规模不够,办学条件艰苦落后。
经过这几年的努力,我县农村基础教育取得了可喜的成绩,特别是农村义务教育经费保障体制改革后,
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