学校防火安全演练方案设计.doc

学校防火安全演练方案 一、演练目的 为了迎接第十九个中小学生安全教育日，进一步加强安全教育，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生防火演练，提高师生自我保护意识和自我保护能力，以防患于未然，提高师生的安全意识和防火逃生能力。 二、演练安排 　 1.内容：应急防火逃脱演练 2.对象：全体师生 3.时间：2014年3月31日下午2点25分 三、演练准备 1.使全体师生明确此次应急演练的任务和注意事项。 2.演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。 3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 　 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 　 3.按规定线路疏散，不得串线。 　 4.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构 1.领导小组 总指挥：赵越 成 员：石晓玲 冯乐杰 2.教室室内指导组 成员：各班班主任 　 职责： （1）“防火警报”发出后，指导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 （2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3.活动摄影：曹兰花 4.信号员：冯祥杰 六、演练程序 1.启动程序 总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，骆驼巷学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 2.防火逃脱演练 （1）信号员发出“防火警报”信号。 （2）第一次演练：班主任立即告知学生有火灾，用手捂住口鼻；如果身边有水，可用水弄湿手绢捂住口鼻，猫着身子，迅速撤离教室。 （3）每班靠前、后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。 （4）各班抵达疏散点后清点人数，向演练指挥汇报。 4.演练结束后总指挥进行活动小结。 七、演练各岗位具体负责人名单 1.班级领队：各班主任 2.路线设计：一楼的一年级和二年级的学生走南侧后门进入疏散场地；一楼的三年级和四年级学生走北侧后门进入疏散场地；五年级和六年级的学生通过正门进入疏散场地。 3.学生疏散时疏散地点　　　 疏散地点：学校操场 4.各岗位具体负责人 南侧后门拐角(总务处）：冯乐杰 南侧后门台阶处：刘生琪 北侧后门拐角（教导处）：施胜 北侧后门台阶处：王海生 正门:李增贵 谭江平 负责室外安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。