学校开展新教育实验实施方案.doc

开展“新教育”实验实施方案 一、指导思想? 以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，结合我校的实际情况进行新教育实验的校本研究，重点以“创建书香校园”为途径，着力推动新教育实验在我校深入开展，扎实推进新教育学生阶梯阅读课程，努力丰富学生的智力想象，促进学生的全面发展，提高教师的专业素养，让师生过一种幸福完整的教育生活，使整个校园成为师生共同成长的乐园。 二、保障措施 1、加强领导，健全组织。 成立以校长为组长，分管校长为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，成立以骨干教师为主，一线教师重点参与的新教育实验教师队伍。附名单： 新教育实验领导小组 组??长：杨光勤 副组长：张立国 成??员：王绍亭 王立美 吴成起 刘洋 董胜良 王海梅 王克兴 新教育实验工作室 主??任：王绍亭 新教育实验教师：全体老师 2、加强考核，量化等级 建立考核机制。我们把新教育实施情况作为学校对教师考核的一项重要的内容，激励教师努力探究新教育实验的实施工作。 3、加强硬件建设，提高保障能力 4、开展各项活动，在活动中提升师生水平 5、搞好网页博客建设，及时分享成果 班级建好班级博客，班主任或者班干部负责将本班学生信息及时上传。 三、做好宣传发动工作 在全校师生中积极宣传新教育实验的思想，了解新教育的理念。特别是要加强同家长的沟通，让家长也积极参与到新教育中来。 三、选点突破，确定新教育实验的切入点 在这十大行动中，我们不求大，不求多，将紧紧围绕以“营造书香校园，建设理想课堂，缔造完美教室，家校合作共建”为突破点，开展新教育实验工作。 进行分工负责，营造书香校园由王绍亭负责，建设理想课堂由王立美负责，缔造完美教室由王海梅负责，家校合作共建由张立国负责。 四、具体措施 1. 开展书香班级的创建---营造书香校园 制定出《创建书香班级方案》，要求有自己班级特色。 2. 建立晨诵、午读、暮省制度。各年级确定本学期所要晨诵的经典诗词篇目；每个年级要确定本学期共读的两本书，制定诵读计划，进行午读。 3.保证学生在校阅读时间? 每天早晨7点40分至8点为晨诵时间，教师指导诵读。? 每天中午12点半至1点，学校红领巾广播室播放经典。? 每天中午1点40分至两点为午读时间，师生共读。? 4、利用每天晨会的部分时间，以班级为单位，学生展示诵读。 5.辅导教师加强诵读指导及陪读，提高学生诵读的兴趣，让清朗的读书慢慢浸润孩子的心灵。举行“国旗下的经典通读”活动。 6.读书之星评选，建立读书成长记录档案，按照学生阅读书籍的本数和摘抄的数量和质量进行评比，建立星级评比档案。 7.开设阅读课，每周开设一节阅读课，在阅读课时间，由班主任指导学生阅读，引导学生针对阅读内容开展讨论，并写出读后感，开展评比。 8.通过开展活动激发诵读激情 举行“经典诗文诵读竞赛”、“班级诵读比赛”、“诗词配画”、“古诗文知识竞答”、 “演讲比赛”、“征文比赛”等活动，激发学生诵读的积极性。? 开展推荐“最感动我的一本书”和“我最感动的一篇文章”活动，组织阅读有经验的学生介绍读书的方法，组织学生读书笔记的评比和展览、班级与班级之间进行“好书中转站”、读书主题班会等活动。 为了保证新教育实验的有序、健康发展，我们要充分发挥各自的积极性与主动性，在实验中检验修正、发展，着眼过程，重视操作，强调行动性、开放性与生成性，面向学校、家庭、社会各方面，逐步构成一个整体、全面的运作体系。