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幼儿园安全教案14篇 　　幼儿园安全教案篇1 　　防雷电 　　一、活动目标： 　　1、教育幼儿学会如何防雷电。 　　2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力，增强幼儿的安全意识。 　　3、透过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 　　二、活动准备： 　　1、材料准备： 　　1）录音机、磁带。 　　2）模拟大树一棵。 　　3）模拟电线杆一根、电线一条。 　　4）模拟房子一座。 　　5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。 　　6）小兔子头饰（若干）。 　　7）篮子一个。 　　8）音乐《下鱼了》。 　　9）自编儿歌一首《安全避雷电》。 　　2、知识经验准备： 　　认识情景表演中的小演员。 　　三、活动过程： 　　1、导入，这天，***小朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。 　　2、躲雷雨闪电的情景。 　　1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。 　　2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。 　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 　　1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？ 　　2）这天小可爱也遇到了像我们同样的事情，此刻，我们一齐来看看他是怎样做的，好么？ 　　4、观看课件《如何防雷电》 　　5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。 　　1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？ 　　2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？ 　　3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？ 　　4）教师小结。 　　A）不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。 　　B）不能够躲在高危的地方。 　　C）不能够躲在电线杆下。 　　D）不能够躲避在潮湿的地方。 　　6、教念儿歌《安全避雷电》 　　7、表演游戏《下雨啦》 　　情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 　　8、结束。 　　小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。 　　附儿歌： 　　安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎样办？ 　　千万不要慌乱跑！ 　　安全避雷有妙计： 　　不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。 　　幼儿园安全教案篇2 　　活动目标： 　　1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。 　　2、能在游戏中巩固基本的交通规则。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　活动准备： 　　1、信号灯、斑马线、天桥图卡。 　　2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。 　　3、相关图片若干 　　活动过程： 　　一、出示图片，唤起幼儿已有经验，导入活动。 　　（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？ 　　（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。 　　二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。 　　爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。 　　（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。 　　爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 　　（2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。” 　　（3）没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。” 　　三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。 　　幼儿园安全教案篇3 　　活动目标： 　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 　　活动准备： 　　若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程： 　　一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。 　　1在