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请同学们回想：在不久前举行的校运动会… …;;第六章 人体生命活动的调节;
1、说出内分泌腺的特点、种类；激素的概念和主要种类。
2.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
3. 尝试设计对照实验。
4.激素调节与神经调节的关系。;腺体类别;
内 分 泌 腺
分泌激素;概念：由 的腺细胞所分泌的、
对身体有特殊作用的化学物质。;垂体瘤;世界第一高人：2.55米;种类;出谋划策;实验：请你设计一个实验来证明甲状腺激素能促进生长和发育。;提出问题：;B组 饲养缸中取相同水质200 ml水放入5只破坏甲状腺幼小蝌蚪;思考:;阅读一组医院里发生的故事。;呆小症;患者二：新陈代谢过于旺盛，食量大，却身体消瘦
此人患了
病因:;患者三：55岁，脖子肿大，呼吸困难，劳动时，心跳加快，气短。
此人患有
病因是;种类;探究：胰岛素的作用;实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
;几种激素的作用及缺乏时的病症;人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下丘脑 是大脑中的一个微小部分，连接着神经系统与内分泌两个系统。下丘脑能分泌控制其他内分泌腺和器官的激素，下丘脑可产生神经冲动和分泌激素。;甲状腺激素分泌的分级调节和负反馈调节;科学写作：请解释神经系统和内分泌系统是怎样协同工作，以促使人体释放性激素的。（模仿甲状腺激素的分泌）
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