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八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 二、腔肠动物的主要类群 现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆海产且多数为浅海种类 1、水螅纲； 2、钵水母纲； 3、珊瑚虫纲 常见腔肠动物 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 水螅纲常见类群 桃花水母:又称桃花鱼，是地球上最低等级生物，距今已有6.5亿年，出现时间比恐龙早几亿年，被喻为生物进化研究的“活化石”，其本身独有的基因对现代基因工程研究有重要意义。桃花水母对生存环境有极高的要求，水质不能有任何污染，活体罕见，极难制成标本，2002年被国家列为世界最高级别的极危生物。生殖腺呈红色，常发生在桃花盛开的季节，水母在水中漂游，白水夹红色，酷似桃花，故称桃花水母。产于我国四川嘉陵江及长江沿岸各湖泊中，因桃花水母的盛发期正值长江天然鱼类产卵期，对鱼苗危害性很大。 僧帽水母 因浮囊体前端尖、后端钝圆、顶端耸起呈背峰状，形状似僧侣的帽子，故取名僧帽水母。又因漂浮于海气交界面上，似殖民者当年有风帆的战舰，又得名葡萄牙战舰。僧帽水母是著名的热带种，伴随暖流漂浮，因此可作为暖流出现的指标生物。 海 蛰 海蛰的体内有一种特别的腺，可以发出一氧化碳，使身体膨胀。而当海蛰遇到敌害或者在遇到大风暴的时候，就会自动将气放掉，沉入海底。海面平静后，它只需几分钟就可以生产出气体让自己膨胀并漂浮起来。海蛰触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是海蛰的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的神经感受器，使海蛰在风暴来临之前的十几个小时就能够得到信息，从海面一下子全部消失了。科学家们曾经模拟海蛰的声波发送器官做试验，结果发现能在15小时之前测知海洋风暴的信息。 腔肠动物 身体呈_______对称 体表有_______，用于攻击和防御 身体由_______个胚层组成 有_____无_______ 刺细胞 两 口 肛门 辐射 小结： 你能说出腔肠动物的主要特征吗？ 你知道这些美丽的珊瑚是怎样形成的？ 珊瑚岛礁的生物多样性 腔肠动物与人类的关系 1.海蜇加工后可食用 2.珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积成珊瑚礁，可形成岛屿，加固海岸 3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地 4.珊瑚礁可烧制成石灰，以作建筑材料 5、制作工艺品观赏及装饰用 6.珊瑚虫的石灰质骨骼，可形成石油 危害：刺丝囊对人体有伤害性 有利： 讨论 你能说出腔肠动物的主要特征吗？ 腔肠动物的主要特征：生活在水里；身体呈辐射对称；体壁由两个胚层构成；有口无肛门。 珊瑚岛礁的生物多样性 烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流淌的小溪，原本都是水生动物的乐园。然而，人类的不文明、不道德行为正在使水域环境遭到破坏，从而使大量水生动物死亡，甚至灭绝。珊瑚虫大量死亡，导致许多海洋生物失去了庇护所。2011年2月发表的一份报告指出全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁。让我们爱护这美丽的水中世界吧！ 水螅生活在 中，身体 色 呈 状，顶端有多条细长的 ，体长约1厘米，呈 对称。 水螅的体壁由 和 两层细胞组成，身体有 无 。水螅的这些结构特点说明它属于原始的多细胞动物。 淡水 浅褐 圆筒 触手 辐射 外胚层 内胚层 口 肛门 请你来回答： 扁形动物 绦虫 涡虫 扁形动物 涡虫 华枝睾吸虫 猪肉绦虫 扁形动物 观察涡虫的图片，阅读P6-7文字，回答问题： 1、涡虫的体长、体色、体型及体表和结构有什么特点？ 2、你能把涡虫分为均等的两半吗？ 讨论： 涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？ 观察与思考 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 八年级上册生物腔肠动物和扁形动物 请同学们回忆一下七年都学过哪些生物知识？ 再请同学们打开课本翻到目录部分，看一看这学期将要学习的内容 动物区别于植物的特征： 1、动物细胞没有 。 2、动物不能像植物那样通过 制造有 机物，只能靠摄取食物来获得 有 机物，从而维持生存和繁衍。 3、一般能 运动。 4、动物对刺激的反应比植物 。 （植物称为应激性；动物称为反射） 光合作用 自由 现成的 叶绿体 灵敏 你知道自然界中的动物有