2021年度教师招聘教育学心理学试题及答案共六份试卷资料.docVIP

教诲学心理学试题及答案（共六份试卷） （第二卷） 一、选取题 1．中华人民共和国历史上最早提出“教学相长”著作是（ ） A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《春秋》 2．实用主义教诲流派代表人物是（ ） A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐 D．杜威 3．教诲心理来源论以为教诲来源于（ ） A．生产劳动 B．模仿C．语言 D．动物本能 4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，重要是为了（ ） A．深化课堂教学 B．培养竞赛人才 C．因材施教，发展青少年个性特长 D．充分发掘学有余力学生学习潜力 5．西汉初期实行“罢黜百家，独尊儒术”文教政策体现了教诲（ ） A．永恒性 B．历史性C．相对独立性 D．继承性 6．1985年中共中央颁布《关于教诲体制改革决定》，指出要调节中档教诲构造（ ） A．大力加强普通高中教诲 B．大力发展职业技术教诲 C．实现中档职业技术教诲与高等职业技术教诲更好衔接D．进一步加强中档专业教诲 7．学生在教诲过程中，处在（ ） A．主导地位 B．主体地位C．被动地位 D．辅助地位 8．教学教诲性重要体当前教学过程哪一条基本规律中（ ） A．间接经验与直接经验相结合规律 B．教师主导作用与学生主体作用相统一规律 C．掌握知识和发展智力相统一规律 D．传授知识与思想品德教诲相统一规律 9．“让学校每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育办法（ ） A．陶冶教诲 B．榜样示范C．实际锻炼 D．品德评价 10．在教诲目问题上，实用主义教诲流派代表人物杜威所持观点是（ ） A．个人本位论 B．社会本位论C．教诲无目论 D．国家利益论 11．教学过程中心环节是（ ） A．感知教材、形成表象 B．理解教材、形成概念 C．巩固与保持知识 D．运用知识，形成技能技巧 12．学生“向师性”和模仿性心理特性决定了教师劳动具备（ ） A．示范性 B．复杂性C．主体性 D．长期性 13．班集体形成重要标志之一是（ ） A．成立了班委会 B．开展了班级工作C．形成了对的舆论 D．拟定了班级工作筹划 二、境空题 14．当代三大教学理论涉及美国教诲家布鲁纳构造主义理论，前苏联赞科夫教学与发展理论以及德国瓦·根舍因范例教学理论。 15．教诲目规定了特定社会教诲所培养人质量规格原则。普通是指教诲目在各级各类教诲机构培养目的 详细化。 16．小学生思维以详细形象思维方式为主，这是小学教学中必要贯彻直观性教学原则根据。 17．教师备课规定做好三方面工作，即钻研教材、理解学生、设计教法。 18．历史上曾浮现过两种互相对立教学办法思想，即启发式和注入式。 三、简答题 19．师生关系本质是一种人际关系。 国内社会主义新型师生关系特点是：（1）尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化体现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教诲事业，关怀人类将来深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关怀爱护。（2）民主平等。这是国内社会主义新型人际关系特点。此外，在教学过程中，师生共同服从于对真理探讨。（3）教学相长。教师教和学生学是同一过程两个方面，两者是相辅相成、互相增进关系。 20．班主任工作基本任务是带好班级，教好学生。 班主任工作详细办法是： 全面理解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教诲工作；与家庭社会教诲密切配合，统一各方面教诲力量；做好班主任工作筹划和总结。 四、阐述题 21．美育能增进教诲目实现，增进学生德智体全面发展。详细体现为： （1）美育可以增进学生共产主义道德品质形成，它对于培养学生崇高道德情操，陶冶心灵，树立对的世界观具备特殊功能（2）美育能增进学生智力发展，扩大和加深她们对客观现实结识。（3）美育具备怡情健身作用， 可以增进身心健康，增进体育。 （第三卷） 一、选取题 1．教诲科学有诸多分支学科，其中在整个教诲科学体系中处在基本地位是（ ） A．教诲哲学 B．教诲心理学C．教诲学 D．教学论 2．“四书”、“五经”是中华人民共和国封建社会正统教诲内容，下列著作不属四书范畴是（ ） A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》 D．《春秋》 3．一种社会教诲发展进程与其政治经济发展进程之间关系是（ ） A教诲超前于政治经济发展 B．教诲滞后于政治经济发展 C．教诲经常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教诲发展状况 4．教诲者要在小朋友发展核心期，施以相应教诲，这是由于人发展具备（ ） A．顺序性和阶段性 B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差别性 5．智力可以分解为各种因素，下列哪种因素是智力核心？（ ） A．观测力 B．想像力C．思维力 D．判断力 6．国内当前重要由下列哪一主体承担普及九年义务教诲责任？（