部编版六年级道德与法治下册第二单元测试卷加同步练习、答案.docxVIP

部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷及同步练习及答案 第二单元 爱护地球 共同责任 分值：100分 时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 一、我会填（每空1分、共25分） 1、______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。 2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。 3、地球出现了_________、_________、__________等问题。 4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把____________列为一项基本国策。 5、人与自然是生命____________，________是每个人应尽的义务。 6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。 7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。 9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。 10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了________、________的抗灾精神。 二、明辨是非（每小题2分、共20分） （ ）1、月球和火星不适合人类生存。 （ ）2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。 （ ）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 （ ）4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。 （ ）5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。 （ ）6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。 （ ）7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。 （ ）8、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。 （ ）9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾和山体滑坡。 （ ）10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。 三、连线题（连对一个分、共20分） 1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。（10分） 世界地球日 3月22日 世界湿地日 4月22日 世界环境日 2月2日 世界水日 10月16日 世界粮食日 6月5日 2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。（10分） 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺 石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏 沙漠在悄然扩大 四、单项选择：（4*3=12分） 1、 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。 A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责 2、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ） A、一般 B、较重 C 、严重 D、特别严重 3、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。 A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向 C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向 4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ） A、《巴黎协定》 B、环境保护公约 C、 《纽约协定》 D、《北京协定》 五、简答题（23分） 1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？（6分） 2、自然灾害的危害是什么？ （5分） 防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？（6分） 4、结合现实生活，制订几条爱护地球的环保公约。（6） 部编版六年级道德与法治下册第二单元一课一练同步练习及答案 第二单元 爱护地球 共同责任 4.地球——我们的家园 选择题 1.我们应该尊重自然,保护自然与万物( )。 A.和谐相处 B.水火不容 C.相互抵赖 2.1972年6月,联合国在瑞典召开“人类环境会议”并把每年的( )定为世界环境日。 A.4月4日 B.6月5日 C.4月22日 猜一猜 说它像球