部编人教版七年级道德与法治上册《第3单元第6课师生之间1走近老师》精品PPT优质课件.pptxVIP

第六课 师生之间 走近老师;1.了解教师职业，知道教师的职业性质和时代要求。 2.学会与不同风格的老师相处，增进师生情谊。 3.激发对教师职业的热爱，逐步提高社会交往的能力。;如果让你形容你遇到过的老师，你会怎样描述？;在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？;与同学交流：大家眼中的老师形象一样吗？为什么？;老师在我们的人生中所起的作用有什么共同之处？;了解教师职业;阅读相关链接内容，回答下列问题。;人民教育家陶行知被誉为：___ _______________________。 他主张：___________________; ___________________________ _____;____________________。;教师职业的责任是什么？;课本中的图片从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？; 例：教师不仅要有扎实的专业知识，还要有一般教学知识，课程知识，学科教学知识以及学习者及其特点的知识等。;你如何看待身边的老师？;时代对教师提出的更高的要求是什么？;阅读感悟;风格不同的老师;探究与分享; 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。; 例：①这些差异恰恰反映了每个老师的“独特”，这是这个老师有别于其他老师的人格魅力。; ②学会尊重差异，接受“不同”，