部编人教版七年级道德与法治上册《第3单元第6课师生之间【全套】》精品PPT优质课件.pptxVIP

第六课 师生之间 走近老师 1.了解教师职业，知道教师的职业性质和时代要求。 2.学会与不同风格的老师相处，增进师生情谊。 3.激发对教师职业的热爱，逐步提高社会交往的能力。 如果让你形容你遇到过的老师，你会怎样描述？ 幼儿园 时的老师， ________ 小学 时的老师， ________ 现在 的老师， ________ 平易近人 幽默风趣 德才兼备 在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？ 例：有变化。因为在我们的不同时期，老师的教学方式不同，教学管理形式也不同。 与同学交流：大家眼中的老师形象一样吗？为什么？ 例：不一样。因为大家对老师的感觉各不相同。 老师在我们的人生中所起的作用有什么共同之处？ 例：老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 了解教师职业 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 阅读相关链接内容，回答下列问题。 1.孔子被后人尊称为_________、_________。他提出的_________、________、_________、_________、_________等教育思想对后世影响深远。 至圣先师 万世师表 有教无类 因材施教 温故知新 学思结合 循循善诱 人民教育家陶行知被誉为：___ _______________________。 他主张：__