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2016-2017学年末学业质量监测
高一数学
参考公式:锥体的体积,其中为锥体的底面积,为高.
第Ⅰ卷(共60分)
一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1. 函数的最小正周期为__________.
【答案】
【解析】函数的解析式为,函数的最小正周期为,综上所述,答案为.
2. 已知集合,则___________.
【答案】
【解析】 ,,故答案为.
3. 函数的定义域为___________.
【答案】
【解析】要使函数有意义,则,即,即,故函数的定义域为,故答案为.
4. 在中,设角的对边分别为.若,则角的大小为_________.
【答案】
【解析】,即
,为三角形内角,,故选答案为.
【思路点睛】本题主要考查余弦定理及特殊角的三角函数,属于简单题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.
5. 已知某正四棱锥的底面边长和侧棱长均为,则该棱锥的体积为__________.
【答案】
【解析】侧面的高,正四棱的高为,体积为,故答案为.
6. 设为单位向量,且的夹角为,则的值为_________.
【答案】
【解析】,故答案为.
7. 已知方程的根在区间上,则的值为_________.
【答案】
【解析】设,则在上递增,又, ,方程的根在上,即,故答案为.
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8. 的值为_________.
【答案】
【解析】=,故答案为.
【方法点晴】本题主要考查等比数列的求和公式以及利用“分组求和法”求数列前项和,属于中档题. 利用“分组求和法”求数列前项和常见类型有两种:一是通项为两个公比不相等的等比数列的和或差,可以分别用等比数列求和后再相加减;二是通项为一个等差数列和一个等比数列的和或差,可以分别用等差数列求和、等比数列求和后再相加减.
9. 在正方体中,与垂直的面对角线的条数是___________.
【答案】
【解析】由 可得平面,从而可得 ,同理可证与垂直的面对角线还有有 ,因此垂直的面对角线的条数是,故答案为 .
10. 设函数的图象过点,则的值为__________.
【答案】
【解析】的的图象过点,解得,,故答案为.
11. 如图,三个相同的正方形相接,则的值为__________.
【答案】
【解析】由两角差的正切公式可得,,故答案为.
12. 钢材市场上通常将相同的圆钢捆扎为正六边形垛(如图),再将99根相同的圆钢捆扎为1个尽可能大的正六边形垛,则剩余的圆钢根数为___________.
【答案】
【解析】设正六边形边长由个圆钢组成,则此正六边形共有圆钢的个数为, ,当时,与最接近,此时剩余圆钢根数为,故答案为.
13. 已知,则的值为__________.
【答案】
【解析】,,又,,, ,故答案为.
14. 已知正数满足,则的最大值为__________.
【答案】
【解析】,令,,,, 时等号成立,可得的最大值为9,故答案为9.
【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).
二、解答题 :本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,在直三棱柱中,点分别在棱上(均异于端点),且.
(1)求证:平面平面;
(2)求证: 平面.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】试题分析:(1) 利用面面垂直的判定定理,只需证明一个平面经过另一个平面的垂直,证明平面即可;(2 )利用线面平行的判定定理,只需证明平面外的直线平行于平面内的一条直线,证明即可.
试题解析:
(1)在直三棱柱中,平面,因为平面,所以.
又,,平面,所以平面,
又平面,所以平面平面;
(2)因为,由(1)同理可得,平面,
又由(1)知,平面,
所以,
又平面,平面,
所以平面.
【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定定理、面面垂直的判定定理,属于中档题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内
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