【3套】国家开放大学2015年7月至2016年7月《1348儿童发展问题咨询与辅导》期末考试真题及答案.pdfVIP

试卷代号:1348 座位号仁D 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期开放本科期末考试 儿童发展问题的咨询与辅导 试题(开卷) 2016 年 1 月 四厅~ 目 ii 一、名词解释{请解释下列术语，每小题 5 分，共 15 分) 1.运动疗法 2. 广泛性焦虑 3. 惩罚法 二、简答题(简要回答下列各题，每小题 15 分，共 45 分} 4. 简述儿童发展问题形成的生物学因素。 5. 简述儿童多动症的主要特征。 6. 简述儿童需要佩戴近视眼镜时，应如何选择镜片和镜架? 三、论述题{请结合实际，在把握理论要点的基础上，融入自己的认识 与理解，并进行分析和论证，鼓励有创新认识，20 分) 7. 结合实际，谈谈作为教师应如何正确处理幼儿园中儿童的课堂捣蛋行为? 1332 |得分|评卷人| |I I 四、案例分析题{请根据所错案例材料，用所学知识进行分析论证，说 明自己的观点和解决问题的方法，鼓励有创新认识，20 分) 8. 彬彬 7 岁了，从小相貌清秀，文静。其父亲性格内向，因工作繁忙而长期出差在外，即 使在家也很少花时间与孩子交谈、玩耍。他常与邻居一个大其3 岁的小姐姐玩耍。 4 、 5 岁时家长发现他喜欢女孩的衣服和玩具，别人逗他时问你是小女孩吗?答我是小女 孩，母亲以为是这是他天真的原因。上小学后，他喜欢找女同学玩，声音模仿女腔调，不肯穿男 生校服，不愿承认自己是男孩，受到同学嘲笑，回避男生活动。可体检正常，为男性器官。 根据以上材料分析z 彬彬属于何种发展问题?该问题的诊断要点有哪些?教师和家长应 如何预防和正确处理该问题? 1333 试卷代号:1348 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期开放本科期末考试 儿童发展问题的咨询与辅导 试题答案及评分标准(开卷〉 (供参考) 2016 年 1 月 一、名词解释(请解释下列术语，每小题 5 分，共 15 分) 1.运动疗法 是目前治疗儿童感觉统合失调十分有效的一种方法。这种方法是让感觉统合失调的儿童 有计划地参加体育锻炼和嬉戏活动，在快乐的游戏中促进身体和大脑之间的协调反应，帮助他 们的感觉运动功能朝正常方向发展，也可以叫做器材训练0 (5 分) 2. 广泛性焦虑 主要表现为对未来的事情、个人的行为与能力、社会可接受性等方面过分的担心与忧虑， 对批评敏感，情感上容易受伤害。 (5 分) 3. 惩罚法 指当儿童表现出某种不良行为时，立即对儿童施于不愉快或庆恶剌激，或者撤除正在享用 的正强化物，那么其以后在类似情境或剌激下，该行为的发生率就会降低直至消失。惩罚法的 类型包括体罚法、言语惩罚法(谴责)、任务惩罚法和隔离法。 (5 分) 二、简答题(简要回答下列各题，每小题 15 分，共 45 分) 4. 简述儿童发展问题形成的生物学因素。(每漏一点扣 4 分) (1)遗传作用; (2) 脑损伤或脑功能失调; (3) 生化失调; (4) ，先天或后天生理性问题。 5. 简述儿童多动症的主要特征。(每漏答一点扣 2 分) (1)活动过多; (