2020-2021学年部编七下道德与法治单元拓展练习附答案第二单元做情绪情感的主人.docxVIP

第二单元做情绪情感的主人 一、选择题 下列调控情绪的方法中，属于心理换位的是( ) A．向好友倾诉自己的不快 B．到风景优美的地方散步 C．站在对方的角度想问题 D．做自己最感兴趣的事情 每年的4月23日是世界读书日。有人这样概括阅读的意义：如果我们停止阅读，人类的天性也会发生变化，不再有丰富的感情，不再那么善解人意，不再自我反省，不再有创造性的思维。这强调阅读（ ） ①是人认知情感的源泉，能够丰富人的精神世界 ②能够提供更广阔的认知领域，深化人的认知能力 ③是人区别于动物的特征，是社会性形成的根本方式 ④能够改变人的知识构成和思维方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 中学生小沐每次遇到烦心事的时候，总是积极劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。小沐同学调控情绪所采用的方法是（ ） A．注意转移法 B．幽默化解法 C．自我暗示法 D．合理宣泄法 小乐从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，她也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。小乐的故事告诉我们 ①现实生活中，我们只能通过音乐来体味美好情感 ②我们可以通过美好的事物来体验情感、体验生活 ③生活中美好的事物，让我们的内心世界更加丰富 ④美好事物传达的情感可以促进我们的精神发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是 A．相顾无言，惟有泪千行 B．怒发冲冠，凭栏处 C．待到山花烂漫时，她在丛中笑 D．风声鹤唳，草木皆兵 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） A．情绪反映了人们不同的需要 B．情绪是有差别的 C．情绪随着个人境遇的变化而变化 D．情绪随着个人志趣的变化而变化 情绪可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点是 ①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ②面对不法侵害，我们应毫无顾忌，及时反击 ③人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己 ④每个人情绪都是复杂多样的，常常难以琢磨 ⑤和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ 老师看到小强总是待在教室里做作业，习惯独来独往。于是建议他要多走进博物馆、大自然，或多看一些经典著作，或多与他人交流。这样有利于 A．更好地调控情绪，减少负面影响 B．传递美好情感，传递正能量 C．获得美好情感体验，丰富生活 D．克服闭锁心理，乐观向上 小刚和小亮在课堂上发生了矛盾和冲突。以下的心理活动你赞成的是（ ） A．真是太气人了，我一定要和你争论到底 B．老师正在讲课，不能因为我们个人的矛盾影响老师上课 C．竟然这么说我，我现在就告诉老师，让老师给我评评理 D．有什么了不起，不服来战 “我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的（ ） A．朴素道德 B．恋母情结 C．善良情绪 D．爱国情感 歌曲《祝你平安》中说“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，还有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼，都是描写（ ）的词汇。 A．生命 B．兴趣 C．习惯 D．情绪 著名的教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器。”对这句话认识不正确的是（ ） A．任何人对任何事情都要保持克制的态度 B．学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的 C．人的情绪有积极情绪和消极情绪之分，情绪需要调控 D．消极情绪对人的影响很大，因此，要学会自控 情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（ ） ①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 二、填空题 调节情绪的方法主要有： ， ， ， 。 如何安慰别人？ 为他做些 的事；做一个耐心的 ；设身处地，向他表示理解；帮助他转移 。 怎样创造正面的情感体验？ 完成一项 的活动； ；走进博物馆或 ；欣赏 。 我们为什么需要情感？ 我们需要与人交往，渴望人与人之间的 。我们通过情感来 ；同时，情感让我们的内心世界 。 情绪与情感有什么区别与联系？ 比较 情绪 情感 区别 情绪是 ，会随着 的改变而变化。 情感则是我