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合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 【精华】教学计划模板锦集五篇 【精华】教学计划模板锦集五篇 时间是箭，去来迅疾，我们又将奔赴下一阶段的教学，请一起努力，写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，下面是我帮大家整理的教学计划6篇，欢迎大家分享。 教学计划 篇1 　　一、指导思想  　　认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。  　　二、基本情况分析  　　学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。  　　三、本期学习的主要任务和目的  　　本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。  　　四、学习目的  　　1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。  　　2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。  　　3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。  　　4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。  　　五、教学措施  　　1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。  　　2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。  　　3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。  　　4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。  　　六、教学内容及课时安排  　　第1周开学工作、制定教学计划、器材准备等  　　第2—5周复习并纯熟掌握第三套广播体操—舞动青春  　　第6—9周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球  　　第10—14周跑：耐久跑200米全程计时跑、弯道跑  　　跳跃：跳长绳、短绳  　　投掷：双手从体前后抛实心球  　　游戏：猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车  　　第15—18周力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈  　　跳跃训练单双腿连续跳  　　第19周温习预备体育测验  　　第20周报送成绩 教学计划 篇2 　　一、班级情况  　　本学期我担任的是初一年级十三个班的教学，从一周的教学过程中发现整体的学风还是不错的，课上的气氛比较活跃。大部分同学能够做到合作配合，但是也有一部分自控能力差的同学课上的小动作太多。由于生物这门学科是初一学生新接触的一门学科所以本学期最主要的目标就是培养学生的学习兴趣和良好的自学习惯，最大限度的营造一个和谐奋进的课堂气氛。  　　二、指导思想  　　依据初中生物新课程标准的指导思想，把握好重点和难点，克服教学的盲目性，改进课堂上的教学方法，采取多媒体手段增加课堂新亮点达到吸引学生眼球和提升学习兴趣的目的。重视实验教学，培养学生探究意识、动手能力、独立思考能力和团体合作精神。促进自身的教学方式和学生的学习方式达到最佳的结合，使得师生共同进步，提升生物学的教学质量。  　　三、教学目标  　　1、知识目标：让学生了解生物和生物圈、生物和细胞以及生物圈中的绿色植物的基础知识。  　　2、能力目标：培养学生良好的自学习惯，实验探究能力和合作能力。在学习的过程中注重学生的个性发展。  　　3、情感态度和价值观：培养学生热爱生活、真爱生命的热忱，养成积极向上的健康生活方式，树立建设家园的责任感和使命感。  　　4、成绩目标：力争期中期末考试学困生不超过5%，优秀率突破10%。  　　5、自学习惯：自学、精讲、以练为主的教学模式是我校的特色教学方式，所以从初一开始就应该一直把这样的教学理念贯穿始终，让每个学生都具有一定的自学能力，在自学的