教学计划锦集八篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 教学计划锦集八篇 教学计划锦集八篇 时间真是转瞬即逝，我们迎来了新的学习生活，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，为了让您不再为做教学计划头疼，下面是我帮大家整理的教学计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教学计划 篇1 　　周教育目标  　　1、在教师的引导下能逐页阅读图画书，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事。  　　2、引导幼儿认识秋天的天气特征，知道秋天可以吃的水果。  　　3、学习用手指点画的方法画鱼鳞。  　　4、了解耳朵的功能，掌握保护耳朵的方法。  　　5、鼓励幼儿通过观察章鱼的图片，认识章鱼。  　　教学活动  　　户外活动  　　日常活动  　　活动区游戏  　　星期一  　　上午：语言《爱吃水果的牛》  　　下午：数学《圆圆和方方》  　　上午：游戏大会  　　下午：小孩，小孩真爱玩  　　1、学习穿脱衣服的正确方法。  　　2、引导幼儿在口渴时主动喝适量的水。  　　美工区：  　　1、学习用团、压、搓长的基本技能。  　　2、引导幼儿有序的收放美术工具和材料。  　　建筑区：  　　鼓励幼儿大胆搭建，愿意参加搭建活动。  　　星期二  　　上午：社会《美丽的秋天》  　　下午：音乐《两只小鸟》  　　上午：大型玩具  　　下午：拍皮球  　　星期三  　　上午：美术《鱼妈妈和鱼宝宝》  　　下午：社会《娃娃学穿鞋》  　　上午：游戏大会  　　下午：飞盘  　　星期四  　　上午：安全《保护小耳朵》  　　下午：体育《聪明的小鸡》  　　上午：老猫睡觉醒不了  　　下午：开心跳跳糖  　　星期五  　　上午：科学《章鱼本领大》  　　下午：语言《大象》  　　上午：拔萝卜  　　下午：大型玩具 教学计划 篇2 　　[学习目标]  　　1. 通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。  　　2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。  　　3.领会本文表现的父子间的浓浓亲情，继承中华民族传统美德。  　　[学习重点、难点]  　　1.阅读重点文段，体会作者新颖独特的描写角度，学习文中的细致描写，体会其  　　中深沉的父子情。  　　2. 理解文中关键句的含义，体会朴实语言中饱含的深情。  　　[教材分析]  　　《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。本文从不同的角度去赞美爱，能够使学生在其中深刻的体会这种相怜相爱的感情。  　　[学情分析]  　　在学习方法上，对于初中生而言，接触到记叙性散文的文章并不多，领会散文的能力是不足的，多数学生缺乏正确的学习方法与良好的语文学习习惯；在思想情感上，当代中学生多是独生子女，对于生活他们在很大程度上还仍是“生在福中难知福”，所以，本课情感态度价值观的教育是重中之重，并且不能停留于课堂，而应走入家庭，走向社会。  　　[学法指导]  　　新大纲明确指出：“要贯彻启发原则，运用恰当的教学方法，调动学生学习语文的主动性和积极性，引导他们动脑、动口、动手，培养自学能力和自学习惯。”据此，教学该课，我确定了以下学法指导及能力培养。  　　1.自主互助，合作探究。  　　2.圈点、勾画、批注的方法。  　　3.动口、动手、动脑，培养学生自己获取知识的能力。  　　4.指导学生根据间接经验学习感受生活。  　　[课前准备]  　　搜集有关母爱、父爱的古诗词。  　　[学习过程]  　　一、导入，激发情感，创设氛围 （配乐曲：《致爱丽丝》）  　　“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟郊的《游子吟》。这是一首歌颂母爱的古诗。千百年来歌颂母亲的作品层出不穷，而讴歌父亲的作品却少之又少。难道父亲就不爱自己的子女吗？当然不是，只是父爱可能比母爱更深沉，含蓄。今天，我们就来学习一篇表现父子深情的著名散文《背影》。（板书课题）  　　二、介绍作者：  　　作者朱自清其人、其文，同学们已经不陌生了，请哪位同学来介绍一下。其他同学补充。  　　师点拨：朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》等，收在《朱自清文集》里 。我们在去年学过他的散文名篇《春》，另