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- 约 196页
- 2021-04-09 发布于江苏
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现场管理和班组建设实战培训;课程规划
1、班组长管理的基础知识
2、现场管理基础及5S
3、日常现场管理的深入
4、班组长必备的管理方法
5、人员的管理
6、自我成长与提升;学习重点
1,什么是班组长
2,班组长的使命:根本性的任务
3,什么是管理
4,班组长的角色认知
5,人际关系处理技巧;第一节:什么是班组长企业管理,从纵向结构上可划分为三个层次;1,什么是班组长;2,班组长的使命:根本性的任务;班组长的职责;3,班组长的素质要求;第二节:什么是管理;班组长的权力;专家提醒:;第三节:班组长的角色认知在舞台上的角色;1,认识自我的重要性;2,作为下属的班组长;角色认知—作为下属的班组长;角色认知—作为下属的班组长;3,作为上司的班组长;角色认知——作为上司的班组长(管理规则);角色认知—作为上司的班组长;4,做为同事的班组长;角色认知—作为同事的班组长;5,管理者在企业中应当扮演的角色;5,管理者在企业中扮演的角色;1,人际关系的意义与重要性;据统计;2,人际关系的本质;3,人际关系的处理技巧;3,人际关系的处理技巧;3,人际关系的处理技巧;3,人际关系的处理技巧;3,人际关系的处理技巧;3,人际关系的处理技巧;UNIT2:现场管理的基础;现场管理的基础;现场管理六大目标;第一节:现场管理的基础之5S管理;“5S”起源于日本。战后日本工业在自然资源十分匮乏的条件下,只用短短二
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