我们爱洗澡小班教案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学无止境 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我们爱洗澡小班教案 洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。下面由我为大家整理了关于我们爱洗澡小班教案，供大家参考。  我们爱洗澡小班教案1  一、活动目标：  1.初步了解洗澡的方法，愿意经常洗澡，保持干净。  2.愿意跟随音乐律动，体验舞蹈的乐趣。  二、活动准备  ppt、视频、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。  三、活动过程：  (一)实物导入  1.师：咦，小朋友你们听听是谁在哭呀?(出示娃娃家的宝宝)师：哎呀!宝宝怎么哭了?我们一起来问问它?小宝宝，你为什么哭了?  生：小宝宝，你为什么哭了?  2.教师表演。师：(布娃娃伤心地说)小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!  3.师：原来啊你娃娃脏了，所以啊它哭了，小朋友们，你们有什么好办法，来帮帮它吗?请幼儿回答问题。  4.引出洗澡。  师：老师呀，也想到洗澡这个好办法。我今天大家带来了一些洗澡会用到的东西，我们一起来看看。  (二)依次出示物品  毛巾(解释：这是用来擦身体的)，请小朋友上来展示毛巾怎么使用。  沐浴露(解释：让我们变的香喷喷的)，给小朋友闻闻。  浴球(可以变出好多泡泡)，提问：有谁用过它洗澡的?请你上来给我们看看浴球怎么洗身体。  (三)教师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。  1.师：既然大家都认识这样东西，你们在家一定也是爱洗澡的好宝宝。  你们是怎么洗澡的，请朋友上来做一下洗澡的动作。  2.师：奥，他洗了肚子，我们一起站起来跟着学一学，洗一洗肚子。  (四)看视频一起律动  1.师：今天我给大家带来了一首“洗澡歌”(播放视频)  2.师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这段舞蹈吧  3.教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。  师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好了，认真的和老师学动作，老师看看哪个小朋友最棒。  (五)教师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。  在前奏部分教师边喊：宝宝们，洗澡啦!边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿抹香皂，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。  (六)总结  师：小朋友们，你们今天真能干，这么快就把动作学会了，今天回家啊我们自己在洗澡的时候就去练习一下这些有趣的动作!  我们爱洗澡小班教案2  活动目标：  1、欣赏歌曲《洗澡》，知道洗澡能让人变得凉快又干净。  2、逐步积累洗澡的经验，养成夏天勤洗澡的好习惯。  活动准备：  歌曲磁带、各种沐浴用品(沐浴液、香皂、浴巾等)  活动过程：  一、我爱洗澡——知道洗澡的好处  1、师：天气越来越热了，你们每天洗澡吗?为什么要洗澡?你们会不会自己洗澡?洗澡有哪些好处?  2、师：洗澡时，需要用哪些东西?  3、小结：洗澡时，用香喷喷的沐浴露或肥皂不仅可以让我们的身体变干净，还会变成香宝宝呢。  二、我来洗澡——熟悉歌曲旋律，积累洗澡的经验  1、师播放歌曲，幼儿欣赏。  2、再次播放，请幼儿根据歌曲中的内容作相应的洗澡动作。  3、小结：洗洗头，洗洗脸，洗洗身体洗洗脚，做个干净的香宝宝。  三、认一认、说一说——各种各样的沐浴用品  1、出示各种沐浴用品，请幼儿说说它们的名称和用途。  2、我们一起听着音乐来洗澡吧。  3、小结：有了这些物品的帮助，我们就能洗得香喷喷，每天洗澡，我们来做个香宝宝。  我们爱洗澡小班教案3  活动目标：  1、在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的快乐。  2、产生喜欢洗澡的愿望。  活动准备：  PPT、音乐  活动重点及难点：  活动重点：尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。  活动难点：幼儿尝试创编简单的洗澡动作。  活动过程：  一、情境导入  师：今天天气真不错，跟着老师去草地上锻炼身体吧，准备好了没有?  (准备好了)  师：拍手，手臂转一转，拍拍我的腿，啪啪啪，拍拍我的腿，啪啪啪，在亲亲我的腿，嗯