北川 陈中波（一）.pptVIP

艾滋病的预防 单位 北川羌族自治县永昌中学 教师 陈中波 学习目标： 1.正确认识艾滋病的传播途径。 2.掌握艾滋病的预防方法。 一、传播途径 性接触传播 传播途径 母 婴 传 播 案例分析：某孕妇在生产过程中，由于失血过多而输了血。两年后，该妇女被发现感染了艾滋病病毒，经过进一步检查发现她的丈夫和孩子也感染了艾滋病病毒。 二、预防措施 2、关心艾滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作. 小资料 国家领导人到北京佑安医院看望艾滋病人 温家宝总理、吴仪副总理看望艾滋病患者 2003年12月1日 三、我们该怎样关心艾滋病病人？ 活动：学生抢答判断正误 1、在日常生活和工作中，只要与艾滋病病毒感染者或病人接触，就会感染艾滋病（ ） 2.使用未经严格消毒的医疗器械，可能感染艾滋病。( ) 3.不安全的性行为可以使人感染艾滋病。( ) 8.因为艾滋病病毒可以通过血液传播，蚊子吸血后会传播艾滋病。( ) 9.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属享有的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保护。( ) 四、拓展延伸 1.作为中学生，你认为该怎样抵制艾滋病的“入侵”？ 2.怎样当好“艾滋病预防宣传员”？ （1）不能采取歧视的态度对待他们 。 （2）鼓励患者，让他们可以跟正常人一样生活。 （3）协助他们寻求有效的治疗方法，并鼓励他 们参与艾滋病防治工作。 × ∨ ∨ 4.每年的12月8日为“世界艾滋病日”。( ) × 5.感染了艾滋病病毒的妇女在妊娠，分娩和哺乳的过程中有可能把艾滋病病毒传染给胎儿或婴儿。( ) 6.共用注射器静脉注射吸毒是经血液传播艾滋病得危险行为。( ) 7.咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病。( ) ∨ ∨ ∨ ∨ × * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （1）自己边读书边勾画出以上问题的关键词句. （2）学生交流讨论. （3）学生展示艾滋病传播的途径和预防艾滋病措施. 学法指导 血 液 传 播 （1）请你推断艾滋病病毒在这个家庭中传播的途径。 （2）思考当生命健康权受到侵犯怎样维权？ 我们为什么要关爱艾滋病病人呢？ （3）不是任何情况下艾滋病病毒都可以传播. （2）关爱能起到预防作用. （1）任何生命都应该得到尊重. 1、阻断传播途径 . 习近平同艾滋病感染者亲切握手、交谈 * * * * * * * * * * * *