【小学语文三年级上】《望天门山》教学设计.docx

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2021-04-09 发布于天津
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望天门山教学设计教材分析人教版第五册第六单元围绕壮丽的祖国山河这个专题编写的第一篇课文古诗两首就选编了这首气势浩大的望天门山望天门山描绘的是天门山夹江对峙长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色作者李白唐代伟大的浪漫主义诗人写了大量歌颂祖国河山的诗篇这首诗是李白岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览接着又兴致勃勃乘舟顺江而东在经过安微省当涂县的东西梁山时写下的诗中的第一句写山写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势第二句写水写了夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的长江的约束力和反作用第三句写远望

《望天门山》教学设计教材分析：人教版第五册第六单元围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，第一篇课文《古诗两首》就选编了这首气势浩大的《望天门山》。《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。作者李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，写了大量歌颂祖国河山的诗篇。这首诗是李白25岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃乘舟顺江而东，在经过安微省当涂县的东西梁山时写下的。诗中的第一句写山，写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。第二句写水，写了夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的长江的约束力和反作用。第三句写远望天门两山所见的雄姿，第四