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初二语文第二学期试卷 班级____ 姓名____ 学号____ 成绩_____ 命题人 汤韶智 一．基础知识（20分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分） 对喜欢旅游的我来说，多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看，去看看美丽的沙滩，去看看 （zhàn）蓝的海水，去看看那在海边 (xī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海 （xiào）无情吞噬的 (wān)蜒、动人的海岸线啊！ （摘自《中国青年报》） 2．默写。（7分） （1） ，小桥流水人家。 （2）斯是陋室， 。 （3）千嶂里， 。 （4）浊酒一杯家万里， 。 （5）俱怀逸兴壮思飞， 。 （6）《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是 ， 。 3．我国古代对某个年龄段往往有一种特别的称谓，请根据示例，在下面横线上写出另外两个年龄的别称。（2分） 示例：三十岁：而立之年； 四十岁：不惑之年； 六十岁：____________ ； 七十岁：______________。 4．下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。（3分） 【实施新课程前】 老师：今天我们学习《谈骨气》，请大家齐读课文。 学生：（读课文） 老师：请大家给课文划分段落。 学生：（划分段落） 老师：请看老师的板书，和自己的对照一下，把自己做错的改正过来。 学生：（对照老师板书修改） 老师：下面听老师分析课文，请你们及时记好笔记。 （老师作详细讲解，学生埋头作笔记。） 【实施新课程后】 老师：今天我们学习《谈骨气》，请大家用自己喜欢的方式读课文。 学生：（有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画。） 老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小小组中交流。 学生：（小组讨论热烈） 老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。 （各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论。老师随时作鼓励性评点） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．一位同学在仿写“拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊； 。使之与前面的句子构成排比句时做了这样一个答案，“拥有青春，就舍弃了失败。”请你判断他的答案是否正确，谈出理由。（3分） 6．通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分） 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） （2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分） ：