幼儿园大班看图讲述活动大树和男孩教案及反思 .doc

大班看图讲述活动大树和男孩教案反思 活动目标： 1．观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。 2．感受图片的意境，乐意说出自己的感受。 3．感受朋友之间的关爱，体会相处的快乐。 4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 5．培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 图片4幅。 活动过程： 一、直接导入：今天我带来了几幅关于 大树和男孩 的图片，让我们一起看看吧。 二、看图讲述（逐幅图片观察）第 1 幅： 1．图片上有谁？他们在干什么？ 2．你怎么知道男孩在跟大树打招呼？ （回答问题的小朋友用手势表示，其他幼儿模仿动作。）3．小男孩在跟大树打招呼，大树呢？ （老师追问：是大树的什么？你来指指看。小朋友在图片上指出到底是大树的什么。）它为什么要这样做呢？ 4．完整讲述。 第 2 幅： 1.小男孩来到大树下，他们在干什么？（幼儿猜测接下来的情节发展， 对下一幅图片的观察充满期待。）2．谁有不同意见？大树是怎样做的？大树有变化吗？（幼儿模仿动作）它长长的手指在指着谁？它为什么要指着他？他们到底在干什么？（师生模拟 捉迷藏 的游戏）怎么玩？ （请幼儿完整讲述，当幼儿讲述出现困难时老师给予动作提示，幼儿讲不下去时，请下一位幼儿 接力 讲述。）3．师生完整讲述，及时捕捉幼儿创编的角色对话并给予肯定。 4．完整讲述。 5．玩着玩着，小男孩怎样了