(新教材)教科版四年级上册科学：1.2声音是怎样产生的教案.docxVIP

（新教材）教科版四年级上册科学：1?2声音是怎样产生的教案 课 题 1.2声音是怎样产生的 课时 日期 教学目标 1 ?通过弹压橡皮筋、拨动钢尺、击鼓、敲击音义等活动探究声音是怎样 产生的。 观察儿种正在发声的物体，初步懂得声音是由物体的振动产生的。 观察我们的发声器官一一声带，了解声带的特点及作用。 教学重点 通过实验操作，探究声音是由物体的振动产生的。 教学难点 通过实验和观察，懂得声音是山物体的振动产生的，并且寻找证据，支 持自己的想法。 教学准备 课件、学生课前认真观察发声的物体，并查阅资料，初步了解声音产生 的奥秘。 教学过程 旁注 一、聚焦 上二课，我们探究了各种各样的声音，知道声