人教版八年级数学上册全等三角形判定第课时.pptVIP

八年级 上册;课件说明;三个条件判断三角形全等;知识回顾;A; 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等)。把画好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它们全等吗？;画法：1、画A/B/＝AB；;;例1：;例2：;;C; 如下图，在△ABC和△DEF中,∠A ＝∠D, ∠ B＝∠E, BC＝EF, △ABC与△DEF全等吗？能利用角边角条件证明你的结论吗？;;跟踪练习：已知如图， ∠1＝∠2， ∠C＝∠D求证：AD＝AC.;变式1：已知如图， ∠1＝∠2，∠ABD＝∠ABC 求证：AD＝AC.;变式2：已知如图， ∠1＝∠2，∠3＝∠4 求证：AD＝AC.; 到目前为止,我们一共探索出判定三角形全等的四种规律，它们分别是: ;∴△ABC≌△DCB（ ）;2、请在下列空格中填上适当的条件，使△ABC≌△DEF。;两个三角形中相等的边或角;练习:;1、如图∠ACB=∠DFE，BC=EF，根据SAS,ASA或AAS， 那么应补充一个直接条件 --------------------------， （写出一个即可），才能使△ABC≌△DEF.;例: 如图,O是AB的中点，∠C= ∠D， △AOC与△BOD全等吗?为