2020_2021年新教材高中物理第二章机械振动5实验:用单摆测量重力加速度练习含解析新人教版选择性必修第一册.docVIP

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  • 2021-04-10 发布于安徽
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2020_2021年新教材高中物理第二章机械振动5实验:用单摆测量重力加速度练习含解析新人教版选择性必修第一册.doc

高考 高考 PAGE / NUMPAGES 高考 实验:用单摆测量重力加速度 一、选择题(本题共3小题,每题10分,共30分) 1.(多选)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,下列说法正确的是( AC ) A.制作单摆时,应选用密度较大的实心金属小球 B.记录摆长时,将摆线长与小球直径相加 C.小球摆角应较小,近似满足简谐运动条件 D.测出一次摆长和对应的周期,计算推导得出周期与摆长的关系 解析:在制作单摆时,摆球直径要尽量远小于摆线长,摆球质量应远大于摆线质量,则应选用密度较大的实心金属小球,A正确;摆长为悬点到球心的距离,即摆长等于摆线长加小球半径,B错误;要保证单摆做简谐运动,摆角要小于5°,C正确;实验中应测出多组摆长和对应的周期,然后探究两者之间的关系,D错误。 2.(多选)一根不可伸长的细线,上端悬挂在O点,下端系一个小球,如图甲所示,某同学利用此装置来探究周期与摆长的关系。该同学用米尺测得细线的长度,用游标卡尺测得小球的直径,二者相加为l,通过改变细线的长度,测得对应的周期T,得到该装置的l-T2图像如图乙所示。则下列说法正确的是(取π2=9.86)( BCD ) A.T=2 s时摆长为1 m B.T=2 s时摆长为0.994 m C.摆球半径为0.006 m D.当地重力加速度为9.80 m/s2 解析:设摆长为l′,小球半径为r,由单摆的周期公式T=2πeq

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