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- 2021-04-09 发布于河南
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小学美术六年级下册《彩塑人物》
教学目的:
1.学习掌握彩塑人物的基本制作方法;
2.进行彩塑人物的创作,培养学生对人物造型的理解能力和创造能力;
3.培养学生从小热爱我国彩塑民间艺术的情感。训练学生讲究个人和公共卫生的良好习惯。
教学重点:彩塑人物的基本步骤和方法。
教学难点 :大胆塑造。
学习材料准备:
教师教具:
1.泥人张课件,以及其它泥人作品的图片;
2.绘画工具材料。
学生学具:
泥塑人物作品、水粉颜料、水粉笔、胶水。
教学过程 :
一、欣赏揭题,激发兴趣。
1.播放泥人张课件
2.教师提问:看完视频后我们这节课要干什么?从而引出课题。
3.打开教材,给同学们一分钟时间观察,说一说本课中泥塑作品的色彩有什么特点。指导学生欣赏著喻湘涟、王南仙的作品,她们的作品大多以中国古典故事及儿童为题材。再简单介绍一下她们的创作历程,学习她们对艺术执著追求的精神。
4.指导学生欣赏其它彩塑人物的图片,让学生了解不同形式不同风格的彩塑人物,从而激发学生的学习兴趣。
二、先学后教,学习制作彩塑人物。
1.给大家两分钟的时间找一找彩塑人物的制作方法及注意什么。
2 学生汇报后开始尝试涂胶、着色。要求:涂平、涂匀。
3 教师个别辅导,随时表扬胆大而心细的学生,纠正存在的缺点,强调卫生要求。
四、作业 展示,轮流观摩。
同学们相互评
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