初级中学课时教案姓氏歌的试讲教案.docxVIP

— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — **初级中学课时教案:姓氏歌的试讲教案 **初级中学课时教案科目生物班级九年级1，2班课题生物的多样性教师***课型复习授课时间第四周星期三教学目标知识与技能目标学会和掌握根据生物的特征进行分类分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。（从大到小）过程与方法目标认识生物的多样性生物多样性的认识生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性情感态度与价值观目标生物多样性的保护（1）生物多样性面临的威胁及原因滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵。 （2）保护生物多样性的主要措施建立自然保护区建立相应法律重点掌握根据生物的特征进行分类难点认识生物的多样性认识生物的多样性生物多样性的保护教具准备教材教案PPT学生出勤应到： 人实到： 人缺席： 人缺席姓名组长签字20年月日教学设计章节复习要点主要题点根据生物的特征进行分类1．尝试对生物进行分类（1）植物的分类无种子：藻类植物（无根茎叶的分化）苔藓植物（有茎叶的分化）蕨类植物（有根茎叶的分化）有种子：裸子植物和被子植物（依据种子外是否有果皮包被着）（2）动物的分类无脊椎动物和脊椎动物2．生物分类的等级