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5 种简单句基本句型及句子成分名词解释 前五个句型属于简单句的基本句型，后面三个是中考中 重要的简单句句型，最后面是句子成分的名词解释。掌握好 简单句是学好语法的基础，同学们要重视哦！ . 五种简单句基本句型 1. “主语+ 谓语” （ 即“主谓”句） 这型 句型英汉语言结构形式完全相同， 说明“某人或某物如何动 作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。 例： They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“ they ”（主语 ） “ arrived ）。”（谓语 “主语+ 谓语 + 宾语” （即“主谓宾”句）这型一句型英汉语 言的结构形式完全相同， 用以说明“某人或某物做什么事情”， 或者说“某人或某物发出了动作， 并且其动作涉及到另一个人 或物”。 例： I study English. 分析：“ I ” （主语 ） “study ” （谓语动 作）“ English ”（宾语即动作涉及的对象 “主语+ 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语” （即“主谓双宾”句 型）这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁 （间接宾语为 人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中 个间接对象为人，另一个为物”。 例： Our teacher taught us English. 分析：“ our teacher ” （主 语） 语） “教” （谓语动作 ）“us” （间接宾语 ） “ English ）”。（ 直接宾语 “主语+ 谓语 + 宾语 + 宾语补足语” （ 即“主谓宾宾补”句 5. 5. 型）这一句型说明“某人或某物要求 （使、让 ）某人做什么”或“某 he” he”（主语）“asked ”（谓 例： He asked her to go there. 分析：“ 语动作 ） 语动作 ）“her ” （宾语即动作涉及的对象 ) “ to go there ” ( 补语—补 充说明宾语做什么 ）。 5.“主语 5.“主语+ 系动词 + 表语” （即“主系表” 句）这型一句型用以说 明“某人（某物、某事、某种概念 ）具有什么特征或处于什么状 ”。态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之的联系动词有 be, keep ，lie, remain, stand, become, fall, get,go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。例：I am a teacher.我是一名老师分析：“ I”（主语）“ am”（ ”。 态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之 的联系动词有 be, keep ，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。 例：I am a teacher.我是一名老师分析：“ I”（主语）“ am”（系 动词 ） “ a teacher ” （ 表语—即表明主语的身）份。 种中考必考句型 1.“There + be + 主语 +…” （即“存在” 句型 ）这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物 ”。 例： There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。分析：“ in the tree ” ( 地点 ) “ there is a bird )。” ( 存在物 2. 比较句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。 1） 原级比较 : … as +形容词 /副词原级 + as … ; …as +形容 词+名词+ as… 例： He is as rich as John. 他和约翰一样富有。例： He has as much money as she does. 他和她的钱一样多。 2） 比较级：… + 形容词 /副词比较级 + than … 例： She is more careful than he. 她比他细心多了。 3)最高级： the + 形容词 /副词最高级 +(单数名词或 one)+ {of(among) + 人或物} /{in + 场所} 例： He is the tallest in the class. 他是班上最高的。 3. “it + is/was + 形容词 + to do/that 从句” ( 即评价句型)这 句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么 是形式主语，学习一门外语特征”。即对某一动作或事情进行评价。 (这里 it 是形式主语， 学习一门外语 真正的主语是 to do 结构或 that 从句 ) 例：It is important to learn a f