5太空探险第2课我在太空中工作.pptxVIP

艾弗机器人活动目标：1.学习关于在太空船上的工作2.锻炼讲故事的能力 材料准备：宇航员的照片词汇：宇航员 全体队员 地球引力 失重玩机器人，学英语：aether 太空，spaceman 宇航员联系：10分钟问孩子们，知不知道宇航员是做什么的。 和孩子们谈谈宇航员在去外太空的旅途中，会做哪些事情。 问孩子们，宇航员的工作是探索一颗行星，还是开太空飞船。讨论一下，当宇航员在太空中旅行时，他们需要怎么样的特殊衣服和设备(没有重力，需要呼吸氧气)。 讨论一下，当宇航员在太空时，是用哪些方式进行交流的。解释失重的条件，然后让孩子们模仿一位失重的宇航员走路的样子，在教室里走一圈。建构：25分钟让孩子们搭建一个宇航员。给他们看一下有关营救运输和太空旅行套装中的照片，作 为参考。但告诉他们，可以选择任何喜欢的积木做成宇航员。 ? 向孩子们解释，宇航员必须配上一些抵御极端温度的装置（很热或者很冷），而且还 要配备供呼吸和供联系其他人的装备。 反思：15分钟在孩子们活动的时候，讨论宇航员们在太空中工作的时候，会需要哪些特殊的装备。 延续：15分钟 让孩子们描述一下，他们搭的宇航员们的工作是什么，有哪些特殊的装备来完成这些工作。 让孩子们把他们做的宇航员集合在一起成为一个工作小组，到太空去完成一项任务。注意：给太空小组拍张照片，然后把它贴在墙上。让孩子们自己命名他们的太空任务，并且给他们的太空船起个名字。游戏：10分钟让孩子们再搭建一个宇航员，然后把它挂到他的太空世界中。演讲：10分钟让孩子为他们的作品进行演讲,教师需要耐心细致地引导、鼓励，并注意克服孩子的语病，锻炼孩子的观察力、感受力、想像力，提高口语表达的完整和准确程度评价：5分钟问题举例：在太空飞船里，如果没有地球引力，没办法躺在床上的话，你怎么在 太空飞船里睡觉呢？