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- 2021-04-10 发布于天津
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缘事析理学习写得深刻教案一教学目标三维目标训练学生使用以小见大由表及里等方法对事例实行分析探求隐藏在事例表象后的本质特征训练学生展开联想找与事例相联系的其他现象使用比较鉴别探究原因预测未来预测事情的发展趋势等方法深入分析事例教学重点思维训练使用以小见大比较鉴别探究因果预测未来等方法分析事例教学难点由一事联想到他事进而分析这些相互联系的英他事例比较鉴形成较深刻的观点二教学创意将思维训练与作文训练相结合课堂中绝大部分时间深入分析一件事例在分析的过程中渗透以小见大比较鉴别探究原因预测未来等方法学生思维
《缘事析理-学习写得深刻》教案
一、 教学目标
三维目标
训练学生使用以小见大、由表及里等方法对事例实行分析，探求隐藏在事例表象后的本质特征；
训练学生展开联想，找岀与事例相联系的其他现象，使用比较鉴别、探究原因、预测未来（预测事 情的发展趋势）等方法深入分析事例。
教学重点
思维训练，使用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。
教学难点
由一事联想到他事，进而分析这些相互联系的英他事例，比较鉴別，形成较深刻的观点。
二、 教学创意
将思维训练与作文训练相结合。课堂中绝大部分时间深入分析一件事例，在分析的过程中渗透以小 见大、比较鉴别、探究原因、预测未来等方法，学生思维始终围绕
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