(word完整版)外研版八年级上册重点语法复习总结,文档.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 Module1 短语 1.查；查找 look...up 2.尽可能的 as...aspossible 的意思themeaningof... 听listento 5.写下，记下 writedown 犯错误makeamistake 同意某人agreewithsb 请求（给予）askfor 9.对某人微笑 smileatsb 10. 谈论 talkabout 句型 1.advisesbtodosth 建议某人做某事 2.beafraidto... 害怕做 3.begoodfor... 对有好处的 4.be(a)greatway(s)todosth 做的（一种）好方法 5.Itisnaturaltodosth. 做某事是合乎常情的。 语法运用—— 怎么“提建议” 1.Whynot...?=Whydon ’t+you(we/they...)...? 意为“为什么不呢？”，后接动词原形。 例如： Whynot/Whydon ’twehelptheoldclean theirroomsthisafternoon? 今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢？ 2.What/Howabout...? 意为“怎么样？”，其中 about 是介词，后接名词或动 词 -ing 形式。例如： What/Howaboutdrinkingacupofteatogether? 一起喝杯茶怎么样？ What/Howaboutapieceofcake? 来块蛋糕怎么样？ 3.Let’s...是一个以 Let’s开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事， 意为“让 我们（包括双方在内）”，后接动词原 形。例如： Let’swatchthefootballmatchthisafternoon. 让我们今天下午看足球赛吧。 4.It’sagoodideato... 意为“是个好主意。”， to 后接动词原形。例如： It’sagoodideatogoforapicnicthisweekend. 这周末去野餐是个好主意。 should意为“应该”，后接动词原形。例如： Weshouldalwayswalkontheright. 我们应该总是靠右走。 Module2 短语 相当好Prettygood 事实上infact 3.在二十世纪八十年代 inthe1980s 比如suchas 古建筑oldbuilding 6.因而出名 befamousfor 在海岸上onthecoast 作报告makeareport 有一天someday 10. 在 的南边 inthesouthof... 核心句型 1.—What’sthepopulationof...? 的人口是多少？ —Ithasapopulationof... 有人口。 2. Remembertodo... 记得去做 3. Howwasyourweekend? 你周末过得怎么样？ 4. ...istaller/biggerthan... 比高/大。 5. ...isasbeautifulas... 和一样漂亮。 语法点击——形容词比较级（一） 【看一看】 1.YangtzeRiverislongerthantheYellowRiver. 长江比黄河长。 2. Sheisastallasme.她和我一样高。 3. Whichischeaper,theredoneorthewhiteone? 哪个更便宜一点，那个红色的还是那个白色的？ 4.Sheisnotsooutgoingashersister. 她不像她妹妹那样开朗。 【学一学】 一、形容词比较级的变化规则 1. 一般情况下在词尾加 -er。如：great —greater 2. 以不发音的字母e 结尾的单词在词尾加 -r。如：wide—wider 3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词， 双写该辅音字母再加-er。如：big —bigger 4.以“辅音字母 +y”结尾的词，先把 y变为i，再加 -er。如：busy — busier 二、形容词比较级的常用句型 1.A+be+形容词比较级+than+B ，意为“A 比B更”，如例句 1。 2.A+be+as+ 形容词原级+as+B ，意为“A 和B一样”，如例句 2。 3.Which/Whois+ 形容词比较级，AorB?，意为“哪个/谁更，A 还是 B？”， 如例句3。 4.A+be+not+so+ 形容词原级 +as+B，意为“ A 不像 B一样”，如例句 。 Module3 短语 大量plentyof 为加油cheer...on 3.球迷俱乐部 fanclub 同比赛playagainst 足球比赛footballmatch 以便sothat 真倒霉badluck 8